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时间：2021-09-13
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1、用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常常带有讽刺或劝诫的性质。故事很简短，含着的道理却很深刻。寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在故事中得到揭示。寓言掩耳盗铃dānglíngdào(铃铛)(零点)(偷盗)铛零盗我会认读生字:那个人为什么要捂住自己的耳朵去偷那个铃铛呢？结果怎样？读课文、思考他知道，用手一碰，那个铃铛就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。有想法真的做结果怎么样？1、他这个想法是聪明的还是愚蠢的，为什么？2、他把耳朵掩住，为什么还被人发觉呢？3、他偷铃铛之前
2、，知不知道有这样的结果？从哪儿看出？4、明知道有这样的后果，还要这样做，欺骗的是谁？“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”盗铃人想：“如果()把耳朵掩住,()不就听不见响声了吗?”尝试填空:说一说:这个盗铃人可真_______啊!傻!愚蠢!自作聪明!自欺欺人!聪明反被聪明误!用一个词评价盗铃人的行为?请代表上台表演这则寓言告诉我们什么道理。这则寓言告诉我们：做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己害自己。这种人是极可笑的。讽刺做了不该做的事，自己欺骗自己的人。选词填空掩耳盗铃亡羊补牢揠苗助长①现在许多家长望子成龙，不顾孩子实际，让孩子学这学那
3、，这真是（ ）！揠苗助长②我发现了自己的错误，赶紧改正还算（ ）吧！亡羊补牢③有的同学做作业照抄，这不是（ ）﹑自欺欺人吗？掩耳盗铃作业1﹑续编《掩耳盗铃》这则寓言故事。2﹑回家后把这个故事讲给别人听;找几个小伙伴,把这个故事演给别人看。
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