硕士论文-韩国留学生习得汉语语音偏误分析

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1、学校代码10459学号或申请号7密级专业硕士学位论文韩国留学生习得汉语语音偏误分析作者姓名：导师姓名：专业学位名称：汉语国际教育硕士培养院系：文学院完成时间：2015年4月16日Athesis(dissertation)submittedtoZhengzhouUniversityForthedegreeofMasterError-AnalysisofSouthKoreanStudents’AcquisitionofChinesePronunciationsByZhangBoSupervisor:ShiMinglanMajor:MasterofTeachingChinese

2、toSpeakersofOtherLanguages(MTCSOL)Department:SchoolofChineseLanguage&LiteratureCompletionDate:April16,2015学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：日期：年月日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，

3、知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者：日期：年月日摘要摘要随着经济社会的发展和对外开放程度的提高，神秘的古老国度——中国越来越被世界瞩目，中国话——汉语也越来越受到各国友人的青睐，来华学习汉语的留学生

4、数量不断增多。与此同时，对外汉语教学的研究日益引起人们的重视。语音的学习是汉语学习的基础，而语音偏误是二语习得者在学习第二语言过程中会出现的现象，如何避免这些偏误的产生，以及如何纠正已经产生的偏误，是对外汉语教学者不容忽视的问题。本文通过问卷调查来展示韩国留学生语音学习的难点，找出韩国留学生在声调、韵母和声母的发音等方面的偏误现象，运用偏误分析的理论对收集到的资料进行归纳总结，并找出相应的教学对策。本文主要分四章来论述：第一章绪论，主要说明本文的研究意义、研究现状以及介绍本篇论文所涉及到的研究理论和语料内容；第二章是根据对本校韩国留学生的语音进行录音之后，笔者经过反复听辨

5、，分别从声调、韵母和声母三个方面进行的偏误分析；第三章探讨留学生语音中偏误的成因；第四章提出汉语语音习得和教学的建议与对策，希望对我们的对外汉语语音教学有帮助。关键词：韩国留学生汉语语音偏误教学策略29AbstractAbstractWiththeimprovementofeconomicandsocialdevelopmentandopeningtothemysteriousancientcountry–moreandmoreworldattention,China--theChineseareincreasinglyfavoredbyforeigners,toanev

6、er-growingnumberofstudentslearningChineseinChina.Meanwhile,peoplepaymoreattentiontointheteachingofChineseasaforeign.StudyofphoneticsistheFoundationofChineselearningandpronunciationerrorsarethesecondlanguagelearnerintheprocessoflearningasecondlanguagephenomenonoccurs,andhowtoavoidtheseerro

7、rs,andhowtocorrecttheerrorshaveproduced,isteachingChineseasaforeignproblem.ThroughthequestionnairesurveytoshowKoreaInternationalstudentslanguagelearningdifficulty,findKoreastudentsintone,errorsinpronunciationofthevowelsandconsonantsphenomena,usingthetheoryoferrorana