某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx

某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx

ID:68172526

大小:3.29 MB

页数:50页

时间:2022-05-01

某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第1页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第2页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第3页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第4页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第5页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第6页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第7页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第8页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第9页
某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx_第10页
资源描述:

《某汽车汇之星联洋社区推广活动.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、1目录活动策划活动规划活动执行参考预算翰莫相关案例展示2活动策划3现场车辆预订后续销售后续跟踪活动目的现场主题活动提高人流量现场亲子互动提升品牌亲和力现场新车体验激发购车冲动前期预告与宣传短信预约4活动策略说明根据奔驰车现今购车主的年轻化趋势,并借助大人对儿童心理健康的关注与重视,设置现场儿童心理健康咨询,吸引社区业主前来活动现场进行咨询与互动,以此达到奔驰车的现场推广和销售。5现场活动计划地区:浦东联洋社区人群:联洋社区业主时间计划:双休日两天地点:联洋广场门口空地主题参考:奔驰汇之星-关心您孩子的心理健康6活动规划7现场活动形式车辆展示+现场购车优惠活动Lovekids…现场主题讲座+现场

2、亲子互动8活动内容规划现场车辆展示:独立车辆展台,车门全开,静态驾驶体验。购车优惠活动:现场购车可获得免费预约上门心理咨询券可获得超值车辆配置或服务(由客户方定)超值礼品(由客户方提供)9活动内容规划现场主题讲座当我们为孩子创造一个便利、舒适、安全的家庭硬环境的同时,别忘了同步为他们创造一个优美的、充满阳光和爱的心灵软环境,因为孩子的早期心理健康教育对其一生、乃至对这个家庭、未来的小家庭都是至关重要的。儿童心理咨询与引导(注重专家的权威性和心理健康教育的普及性)邀请权威心理咨询专家,在活动现场举办互动讲座,围绕5岁以下幼儿心理成长阶段的特点及普遍出现的心理教育问题进行现场互动,形式以家庭教育模

3、式的现场模拟、案例分析及专家点评为主,启发、引导家长掌握高效的心理教育方法。现场要求:专家、家长共同参与。基本流程:抛出概念、简单讲解→现场提问,收集普遍存在的教育困惑→引出主题→案例模拟,邀请现场家庭的参与→上下讨论与互动→专家点评→活动总结10活动内容规划现场讲座主题设定影响儿童心理健康的因素:生理:遗传因素、病菌或病毒感染、大脑损伤;心理:气质和性格、需要和动机、情绪、自我意识;社会环境因素:社会生活环境、家庭、幼儿园。儿童心理健康教育的方法:a:准确解读孩子的行为,孩子还不能很好地用语言表达自己的需求和情绪,如何能根据孩子的行为了解孩子的需要和情绪,给出正确的反应;b:帮助孩子完成必要

4、的分离,孩子在成长过程中逐步经历与养育人的分离,会出现一系列的焦虑行为和情绪,正确的处理可以很好地建立起孩子的安全感和自信心;c:科学的养育方式,成人常见的心理问题,都与其成长经历有很大的相关性,所以科学的养育方式会帮助孩子身心健康成长;d:一个典型的儿童咨询案例。11活动内容规划专家介绍咨询特长著名心理专家金武官先生59岁著名瑞金医院儿童科专家,青少年多动学习困难、心理幼稚、心理障碍等。著名心理专家费嘉女士亲子关系:改善亲子间的沟通障碍,消除代沟,建立朋友般友善的亲情关系。著名心理专家林燕娟女士育子咨询,运用先进的西方心理学和心理治疗方法解决儿童问题,如寻求过多注意力,叛逆,报复和伤害父母、

5、老师,退缩,学习困难,如多动症。(双语)所邀请心理专家介绍12活动内容规划现场亲子互动现场亲子游戏:(注重现场测评和心理健康教育方法的实用性)在游戏活动的设计中,通过多元智能(测试孩子的七大天赋)和学习类型(测试孩子是通过什么方式进行学习的)两大模块的测评,现场教授家长如何鉴别孩子的行为,了解自己的孩子具有哪些先天的才能,帮助家长更深入的了解孩子现在属于哪种学习类型,以便未来通过训练和调整,完善和丰富孩子的学习方式。现场要求:以孩子参与活动为主,家长注重对孩子行为反应的观察。目的:互动形式通过家长与孩子的小游戏小测试,从中对孩子的各方面发展做个专业的评估,给予相应的建设性指导。包括针对小孩的常

6、见问题:叛逆,,退缩,学习困难,如多动症、身心健康、个性发展、特长拓展等给予现场解答。13活动内容规划现场亲子互动游戏项目游戏1.聪明的小兔子(训练孩子的手眼协调能力)让孩子们围成一个圈,指定一个孩子做兔子,左右两边的孩子各伸出一只手当这只兔子的耳朵。扮演兔子的孩子在口令后可任意点到其他的孩子做兔子,新兔子的左右两边的孩子要迅速扮演耳朵。输的人淘汰。游戏2.我是一只小青蛙(看看孩子心目中的自己是什么样的形象)让孩子用一种动物来形容自己,并说说原因,最后用肢体动作来表现这种动物。该游戏可以扩展成:让孩子分别用不同的动物来形容自己的爸爸妈妈,说说原因,做一个家庭组合的演示。游戏3.考考谁的记性好(

7、考察孩子的观察和记忆力)让孩子观察周围的红色物品,闭上眼睛,回忆出有哪些。游戏4.一切行动听指挥(训练孩子的听觉和运动的协调能力)选择10个孩子围成一个圈,让孩子根据培训师的口令做动作,比如培训师说:不要摸鼻子,那么摸鼻子的孩子被淘汰。游戏5.故事接龙(考验孩子的创造力和语言表达能力)培训师编一个故事的头,让每个孩子以接龙的方式编一段故事情节,共同完成一个故事。游戏心得的分享和感受:问问孩子最喜欢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。