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时间:2021-10-16
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1、《多么快乐多么幸福》教学反思陈静灵《多么快乐多么幸福》是人音版二年级上册的一首藏族童谣。整首歌曲活泼欢快,充满了浓郁的藏族音乐风格,充分表现了藏族小朋友在祖国的怀抱里,快的成长,快乐的生活。本节课的重点是通过学习使学生了解了西藏,学唱了藏歌,体验了藏舞,领略音乐带给我们的快乐和美丽。在整个课堂中,我都是以饱满的热情投入到整个教学中,用自己的激情去感染学生,尽量把学生带进那种欢快、活跃的气氛中。激发他们的学习积极性。一年级学生年龄小,集中注意时间短。在基本学会歌曲后,为了保持学习兴趣,我采用多种不同形式
2、的演唱方法让学生进行演唱,不但使学生练习了歌曲,又不会感到枯燥。尤其是教师和学生的接龙唱,还为学生创设了一个轻松愉悦的课堂气氛,师生之间形成积极互动的态度和关系。不断对学生进行鼓励,从而正确他们的自信,让他们敢于大胆表现自己。
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