2021年4第二课时氨与氨态氮肥

2021年4第二课时氨与氨态氮肥

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1、4其次课时氨与氨态氮肥4其次课时氨与氨态氮肥其次课时氨与氨态氮肥【学习目标】明白:氨气的物理性质,铵盐的性质把握:氨气的化学性质及试验室制法一.氨气

2、精.

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15、欢.

16、迎.

17、下.

18、载.1.氨气的物理性质:颜色,气味,密度比空气,溶解性,常温常压下,1体积水能溶解体积的NH3;摸索:可以用什么方法收集氨气?标准状况下,如1体积水能溶解700体积氨气,所得氨水密度为0.92g/mL,就氨水的物质的量浓度为【喷泉试验】P76试验1引发喷泉的操作为,形成喷泉的缘由为;滴有酚酞的水变红,说明氨气溶解于水呈性;摸索

19、:标准状况下,收集一烧瓶氨气进行喷泉试验,试验终止后,水布满整个烧瓶(如所得氨水不扩散),就所得氨水的物质的量浓度为2.氨气的化学性质依据教材P76~P77试验1.2及氨气中氮元素的价态摸索并小结氨气的化学性质:⑴与水反应①氨气与水反应的化学方程式为②氨水受热,有氨气逸出,反应的方程式为③氨水具有弱碱性,能使酚酞试液变,使潮湿的红色石蕊试纸变NH3·H2O的电离方程式为氨水中的微粒有④氨水的浓度越大,密度越;⑵与酸反应①与HCl反应,方程式为,蘸有浓氨水与浓盐酸的两支玻璃棒相互靠近时显现的现象为第1页,共4页浓氨水与反应,都可以生成白烟,如②与H2SO4反应的离

20、子方程式为;⑶催化氧化氨气与氧气反应的化学方程式为反应中NH3为剂,O2为剂,氧化剂与仍原剂的物质的量之比为3.氨气的试验室制法:P79试验装置图

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30、⑴药品:⑵装置类型:⑶反应的化学方程式:⑷收集方法:;⑸用干燥氨气⑹检验为否收集满的方法:或⑺尾气的吸取方法:

31、*摸索:装置中试管口低*

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37、载.于试管底的缘由为什么?收集氨气的试管口塞一团棉花的作用为什么?快速制取氨气的方法:加热浓氨水.浓氨水滴加到生石灰〔或固体NaOH〕中;工业制法:N2+3H21.定义:由铵离子和酸根离子组成的盐,

38、均为易溶于水的晶体;2.性质:⑴受热分解:①NH4Cl催化剂高温高压,分解产生的NH3和HCl遇冷又重新结合成NH4Cl②NH4HCO3摸索:NH4Cl受热分解与碘的升华本质一样吗?⑵与碱的反应:铵盐都能与碱反应生成氨气;NH4Cl与NaOH固体反应的化学方程式为溶液中铵盐与碱反应的离子方程式为3.铵盐的检验(即NH4+的检验方法)⑴固体试样:取少量样品放入研钵中,加入固态碱进行研磨,如闻到有氨的刺激性气味,说明样品中含有NH4+第2页,共4页或取少量样品与碱混合于试管中,加热并将潮湿的红色石蕊试纸靠近管口,试纸变蓝,说明样品中含有NH4+,也可将蘸有浓盐酸的玻

39、璃棒靠近管口,如有白烟产生,说明样品中有NH4+;⑵液体试样:取少量液体注入试管中,加入碱液,微热,用潮湿的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒检验;

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56、载.1.以下表达中正确选项A.氨气能在空气中燃烧B.氨气与氯化氢相遇产生白色烟雾C.氨水显碱性D.在反应中NH3+H+=NH4,+NH3失去电子被氧化2.以下反应能证明氨气具有仍原性的为A.NH3+HNO3=NH4NO3B.8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2C.2NH3+2Na=2NaNH2+H2D.NH3+H2O=NH·3

57、H2O3.在1L1mol·LA.①⑥⑦B.①③⑥C.④⑤⑦D.②④⑥7.同温同压下,两个等体积的干燥圆底烧瓶中分别布满①NH3②NO2,进行喷泉试验,经充分吸取后,烧瓶内溶液的物质的量浓度为A.①>②B.①8.把aL含硫酸铵和硝酸铵的混合液分成两等份,一份用bmol烧碱刚好把氨全部赶出,另一份与氯化钡溶液反应时,消耗cmol氯化钡,由此可知原溶液中NO3的物质的量浓度为(单位:mol·L1)A.〔b—2c〕/aB.〔2b—c〕/aC.〔2b—2c〕/aD.〔2b—4c〕/a9.右面为试验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误选项10.下图中每一方格表示有关的一种

58、反应物或生成物,其中A.C为无色气体;请填写以下空白⑴物质X可以为,C为,F为⑵反应①的化学方程式为⑶反应②的化学方程式为11.写出检验以下离子所需试剂,对应的试验现象及方程式CO32A.含有1molNH3分子B.含NH3和NH4+之和为1molC.含NH3·H2O1molD.含NH3.NH3·H2O.NH4+之和为1mol第3页,共4页4.已知NH3极易溶解于水,而难溶于有机溶剂CCl4;以下装置中不相宜做NH3尾气吸取的为5.利用如下列图装置可进行的以下试验为A.用NH4Cl和Ca〔OH〕2制取氨气B.用MnO2和浓盐酸制取氯气C.用双氧水和MnO2制氧气D

59、.用锌与稀硫酸制取氢气6

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