-户外拓展嬉戏：战俘_户外拓展嬉戏大全_学校生户外拓展嬉戏_户外拓展小嬉戏 --条据书信

《-户外拓展嬉戏：战俘_户外拓展嬉戏大全_学校生户外拓展嬉戏_户外拓展小嬉戏 --条据书信》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、户外拓展嬉戏：战俘_户外拓展嬉戏大全_学校生户外拓展嬉戏_户外拓展小嬉戏-条据书信　　名称：战俘　　时间：　　23分钟的嬉戏开场白.加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有特别大的差别。　　人数：　　不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。　　道具：　　两顶红帽子，分别装在两个不透亮的厚纸袋子里。　　两顶蓝帽子，分别装在两个不透亮的厚纸袋子里。　　一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。　　概述：　　这是一个能让全部队员都开动脑筋的嬉戏。可以用它来培育团队精神和沟通力量。单纯以消遣为目的来玩也未尝不行。　　目的：　　1.展现以小组

2、为单位解决问题的好处，展现集体才智的力气。　　2.消遣。　　3.可以作为课外思索题。　　预备：　　把四顶帽子分别放人4个纸袋子里，留意放的过程不要让队员们观察。在袋子上做好标记，以保证在发帽子时，给1号战俘一顶红帽子，2号战俘一顶蓝帽子，3号战俘一顶红帽子，4号战俘一顶蓝帽子。　　步骤：　　l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。　　2.邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子，告诉他们得到指令之后才能打开纸袋子，不得擅自开启。　　3.让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面，将被戴上一顶红帽子;2号战俘站在砖墙或大树的另一侧，将被戴上一顶蓝帽子

3、;3号战俘站在2号战俘的后面，将被戴上一顶红帽子;4号战俘站在3号战俘的后面，将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后，告诉他们在任何状况下都不许说话和回头。　　4.让其他队员每四个人组成一个小组，并告诉他们保持缄默，认真听。　　5.全部小组组建完毕、就位之后，给站好的4个"战俘'作嬉戏开场白，开场白如下：　　请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排，并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。假如有人胆敢回头或说话，就会立即被枪决。现在。请你们闭上眼睛，把帽子从袋子里拿出来，戴在头上。在这个过程中，任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜

4、色，假如你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色，你们4个人都会被释放。但是，假如第一个答案是错误的，你们都会被枪决。明显，第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不行以说话、走动和回头。　　6.有必要的话，重述一遍嬉戏开场白，以确保4个人都明确了问题和嬉戏规章。然后，对他们说："从现在开头，你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!'　　7.把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外，问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?　　8.嬉戏小组找到答案之后，引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面绽开商量。　　商量问题示例：　

5、　你们在嬉戏过程中碰到了什么问题?怎样分析问题　答案的?每个人都做了什么?　　这个嬉戏揭示了什么道理?　　如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来?　　平安：　　变通：　　1.可以让多个小组同时做这个嬉戏。　　2.每个小组都遵循上面的步骤，这样来做需要较长的嬉戏时间和更多的帽子。　　3.这个嬉戏也可以作为课外作业，让学员们自己去思索。　　只有第三个战俘可以猜出自己所戴帽子的颜色。由于他可以看到自己前面的人(也就是2号战俘)戴着蓝帽子，他可以据此这样推理：假如他自己也带着一顶蓝帽子的话，4号战俘就会看到两顶蓝帽子，那么4号战俘就可以知道自己戴的是红帽子;但是4号战俘没有说话，这说明4号战俘

6、肯定是看到了一顶蓝帽子和一顶红帽子。而自己已经看到了一顶蓝帽子，那么自己的帽子肯定是红色的。