值域经典题型

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1、------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx值域经典题型【精品文档】值域简单练习题1.求在上的值域2.求函数的值域3.求函数的值域4.求函数的值域5.6.7.8.9.10.11.12.13.求函数的值域。【精品文档】【精品文档】值域的求法加强练习题解答题(共10小题)1.已知函数的定义域为集合A,函数的值域为集合B,求A∩B和(CRA)∩(CRB).2.已知函数f(x)=x2﹣bx+3,且f(0)=f(4).(1)求函数y=f(x)的零点,写

2、出满足条件f(x)<0的x的集合;(2)求函数y=f(x)在区间(0,3]上的值域.3.求函数的值域:.4.求下列函数的值域:(1)y=3x2﹣x+2;(2);(3);(4);(5)(6);5.求下列函数的值域(1);(2);(3)x∈[0,3]且x≠1;【精品文档】【精品文档】(4).6.求函数的值域:y=

3、x﹣1

4、+

5、x+4

6、.7.求下列函数的值域.(1)y=﹣x2+x+2;(2)y=3﹣2x,x∈[﹣2,9];(3)y=x2﹣2x﹣3,x∈(﹣1,2];(4)y=.8.已知函数f(x)=22x+2x+1+3,求f(x)的值域.9.已知f(x)的值域为,求y=的值域.10.设的值域为

7、[﹣1,4],求a、b的值. 【精品文档】【精品文档】参考答案与试题解析一.解答题(共10小题)1.已知函数的定义域为集合A,函数的值域为集合B,求A∩B和(CRA)∩(CRB).考点:函数的值域;交、并、补集的混合运算;函数的定义域及其求法。1457182专题:计算题。分析:由可求A,由可求B可求解答:解:由题意可得∴A=[2,+∞),∵∴B=(1,+∞),CRA=(﹣∞,2),CRB=(﹣∞,1]﹣﹣﹣(4分)∴A∩B=[2,+∞)∴(CRA)∩(CRB)=(﹣∞,1]﹣﹣﹣﹣﹣(6分)点评:本题主要考查了函数的定义域及指数函数的值域的求解,集合的交集、补集的基本运算,属于基础试题2

8、.已知函数f(x)=x2﹣bx+3,且f(0)=f(4).(1)求函数y=f(x)的零点,写出满足条件f(x)<0的x的集合;(2)求函数y=f(x)在区间(0,3]上的值域.考点:函数的值域;二次函数的性质;一元二次不等式的解法。1457182专题:计算题。分析:(1)从f(0)=f(4)可得函数图象关于直线x=2对称,用公式可以求出b=4,代入函数表达式,解一元二次不等式即可求出满足条件f(x)<0的x的集合;(2)在(1)的基础上,利用函数的单调性可以得出函数在区间(0,3]上的最值,从而可得函数在(0,3]上的值域.解答:解:(1)因为f(0)=f(4),所以图象的对称轴为x==

9、2,∴b=﹣4,函数表达式为f(x)=x2﹣4x+3,解f(x)=0,得x1=1,x2=3,因此函数的零点为:1和3满足条件f(x)<0的x的集合为(1,3)(2)f(x)=(x﹣2)2﹣1,在区间(0,2)上为增函数,在区间(2,3)上为减函数所以函数在x=2时,有最小值为﹣1,最大值小于f(0)=3因而函数在区间(0,3]上的值域的为[﹣1,3).点评:本题主要考查二次函数解析式中系数与对称轴的关系、二次函数的单调性与值域问题,属于中档题.只要掌握了对称轴公式,利用函数的图象即可得出正确答案.3.求函数的值域:.考点:函数的值域。1457182专题:计算题;转化思想;判别式法。分析:

10、由于对任意一个实数y,它在函数f(x)的值域内的充要条件是关于x的方程(y﹣2)x2+(y+1)x+y﹣2=0有实数解,因此“求f(x)的值域.”这一问题可转化为“已知关于x的方程(y﹣2)x2+(y+1)x+y﹣2=0有实数解,求y的取值范围”.解答:解:判别式法:∵x2+x+1>0恒成立,∴函数的定义域为R.由得:(y﹣2)x2+(y+1)x+y﹣2=0①①当y﹣2=0即y=2时,①即3x+0=0,∴x=0∈R②当y﹣2≠0即y≠2时,∵x∈R时方程(y﹣2)x2+(y+1)x+y﹣2=0恒有实根,∴△=(y+1)2﹣4×(y﹣2)2≥0,∴1≤y≤5且y≠2,∴原函数的值域为[1,

11、5].点评:判别式法:把x作为未知量,y看作常量,将原式化成关于x的一元二次方程形式,令这个方程有实数解,然后对二次项系数是否为零加以讨论:(1)当二次项系数为0时,将对应的y值代入方程中进行检验以判断y的这个取值是否符合x有实数解的要求.(2)当二次项系数不为0时,利用“∵x∈R,∴△≥0”求解,此时直接用判别式法是否有可能产生增根,关键在于对这个方程去分母这一步是不是同解变形.4.求下列函数的值域:(1)y=3x2﹣x+2;(2

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