《培养良好的学习习惯（十）》教学设计之一

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1、★精品文档★《培养良好的学习习惯（十）》教学设计之一[教学要求]　　　1、指导学生认真观察1～3页课本插图，使学生懂得多种渠道学语文的道理，培养他们从小养成多方面积累、多渠道学习语文的好习惯。　　　2、指导学生认真观察4～5页课本插图，使学生了解学会修改作文的意义和作用，初步掌握修改作文的方法，逐步养成认真修改作文的良好习惯。　　[教学时间]三课时：　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、问题导入　　　　同学们，你们平时主要是通过什么渠道学习语文的》然而，学习语文还有许许多多的渠道，你们想知道吗?　　

2、　　　　二、初步观察第1-2页的插图，根据地点把插图分为三类　　1．家中：第1页的插图。　　2．学校：第2页上面的两幅，第3页下面的两幅。　　3．校外：第2页上面的四幅，第3贞下面的四幅。　　三、工分类指导观察插图2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★　　1．指导观察第1页上部和下部的-组插图。　　请同学们把两幅图联系起来观察，谁能说说图上分别是什么人、在什么地方，于什么；　　看了这两幅图，你有什么启发?　　2．指导观察第1页下面的两幅插图，思考：这两幅图上分别是谁，正在

3、干什么?　　3．通过以上观察，你知道在家中同学们可以利用哪些渠道学习语文呢?　　4．指导观察第2页上面的两幅图。　　请同学们看看这两幅图，看看图上分别是谁，在干什么，你是从哪甲看出来的?　　引导学生仔细观察，弄清图意；　　　　-节-节的语文课是我们学习语文的主阵地、主渠道，我们的语文知识和能力主要从课堂学习中来。那么，我们应当怎样上好每-节语文课呢?　　学生回答，教师小结：要做到耳到、眼到、口到、手到、心到，还应该养成坐姿端正、书本文具摆放整齐、自觉遵守课堂纪律的良好习惯。这些是学好语文的重要保证，。　　5．

4、观察第3页下面的两幅图；：　　指导观察插图，弄清图上分别有哪些人。在于什么，是怎么做的。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★　　左图：人物--校长、三名小记者　　地点--学校橱窗前　　事情--采访　　怎么做--用摄像机、手持话筒、做记录　　右图：人物--兴趣小组成员　　地点--教室　　事情--猜谜语　　指导学生说图意。提示：右图应安排好说的顺序，抓住中心人物的表情动作来说。　　同学们在学校里参加过语文学科的哪些课外活动呢?这些活动对你学习语文有哪些帮助呢?　　学生交流体

5、会，教师顺势小结：所以我们应当充分利用课外活动这一渠道学语文，在活动中增长见识，提高才干。　　四、课外延伸　　学习语文的渠道很多，我们不光可以在课堂上学，在校园里学，还可以在家庭中学，在社会这个大学校、大家庭中学。除了书本上介绍的这些渠道以外，我们还可以找到许多其他的渠道。你想试一试吗?那就请你在课后好好地开动脑筋吧!　　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　一、复习2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★　　1．从地点上看，我们可以通过哪些渠道学习语文?　　2．课本中给

6、我们介绍了哪几种家中学语文的渠道?介绍了哪几种校内学语文的渠道?　　二、继续观察插图　　1．观察第2页下面的四幅图。　　弄清人物、地点、事情，然后说图意。　　①同学们在老师的带领下兴致勃勃地到工厂参观。　　③同学们穿上小军装，参观军事基地，津津有味地听解放军阿姨讲解武器装备。　　④少先队员深入农村，来到田头，挽起裤管，在农民阿姨的指导下学做农活。　　教师小结：同学们走出校园，融人社会，可以学到许多书本上学不到的知识。我们不但要积极参加社会实践活动，而且要做好记录和文字整理工作，让社会活动推动我们的语文学习。　

7、　2．观察第3页卜面的四幅图。　　引导学生说出整体图意：这四幅图的内容都是小学生在图书馆借阅课外书刊的情景。　　逐一说出图意。　　①一位小学生在图书馆查找书名目录。　　②同学们在阅览室里阅渎课外书报。　　③同学们在图书馆的书架前挑选课外书刊。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★　　④同学女』从金陵图书馆借到厂自己想看的书，满意而归。　　教师小结：高尔基说过：”书籍是人类进步的阶梯。”书籍记载了人类几千年的文明，是人类智慧的结晶，，我们无沦学习哪-门学科，都离不开课外阅读

8、，学习语文更是如此。阅读课外书刊是学习语文的重要渠道，希望大家养成爱读书的好习惯。　　三、总结与延伸　　1．通过本课的学习，你丈知道了哪些学习语文的渠道?　　2．上节课我们曾经布置大家思考学习语文的其他渠道，你们想到了吗?现在就请大家各抒己见，畅所欲言吧!　　以下内容尽量引导学生说出，如学生不能说出，可由教师给出。　　家中学语文。　　①网上学语文。　　②与家人交谈，学习生动活泼的群众语言。　　③饲养