声乐歌唱论文：挖掘潜力提升声乐歌唱

《声乐歌唱论文：挖掘潜力提升声乐歌唱》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、声乐歌唱论文：挖掘潜力提升声乐歌唱本文作者：王爱华周桥单位：长春师范学院音乐学院天津大学文法学院声乐训练是一种不同于其他训练的技术含量特别高的训练，应时刻伴随有意想象。例如：美声唱法声音的艺术形象必须是通畅的、圆润的、明亮的、结实的、轻松的、灵活的、纯净的、柔和的。对美声唱法声音形象的认识，可以通过美声歌唱大师的声音效果在听觉表象记忆中获得。在声乐训练中，歌者不能盲目地发声，必须利用有意想象去练习发声。亚里士多德在《记忆与回忆》一书中说：“记忆是想象和心灵的同一部分，一切可以想象的东西，本质上都是记忆里的东西。”内心要永远保持正确的发声记忆，在较长的发声训练时期，不断进行有意想象，对错

2、误的发声与正确的发声进行比较，分析错误的原因，用正确的发声方法加以解决。只有带着目的训练才会真正达到训练的效果，提高自己的歌唱水平。第4页共4页声乐歌唱论文：挖掘潜力提升声乐歌唱本文作者：王爱华周桥单位：长春师范学院音乐学院天津大学文法学院声乐训练是一种不同于其他训练的技术含量特别高的训练，应时刻伴随有意想象。例如：美声唱法声音的艺术形象必须是通畅的、圆润的、明亮的、结实的、轻松的、灵活的、纯净的、柔和的。对美声唱法声音形象的认识，可以通过美声歌唱大师的声音效果在听觉表象记忆中获得。在声乐训练中，歌者不能盲目地发声，必须利用有意想象去练习发声。亚里士多德在《记忆与回忆》一书中说：“记忆

3、是想象和心灵的同一部分，一切可以想象的东西，本质上都是记忆里的东西。”内心要永远保持正确的发声记忆，在较长的发声训练时期，不断进行有意想象，对错误的发声与正确的发声进行比较，分析错误的原因，用正确的发声方法加以解决。只有带着目的训练才会真正达到训练的效果，提高自己的歌唱水平。第4页共4页声乐歌唱论文：挖掘潜力提升声乐歌唱本文作者：王爱华周桥单位：长春师范学院音乐学院天津大学文法学院声乐训练是一种不同于其他训练的技术含量特别高的训练，应时刻伴随有意想象。例如：美声唱法声音的艺术形象必须是通畅的、圆润的、明亮的、结实的、轻松的、灵活的、纯净的、柔和的。对美声唱法声音形象的认识，可以通过美声

4、歌唱大师的声音效果在听觉表象记忆中获得。在声乐训练中，歌者不能盲目地发声，必须利用有意想象去练习发声。亚里士多德在《记忆与回忆》一书中说：“记忆是想象和心灵的同一部分，一切可以想象的东西，本质上都是记忆里的东西。”内心要永远保持正确的发声记忆，在较长的发声训练时期，不断进行有意想象，对错误的发声与正确的发声进行比较，分析错误