课文《倾斜的伞》反思范文-倾斜的伞课文

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑课文《倾斜的伞》反思范文倾斜的伞课文《倾斜的伞》,这是一篇文质兼美的散文,文章叙述了雨中在那把墨绿色的大伞下发生的感人的故事。下面是我为你细心整理的课文《倾斜的伞》反思.,盼望对你有关心!课文《倾斜的伞》反思.篇1本文在结构上最明显的特点,就是前后两部分内容穿越了时空。伞下的人物发生了变化开头的伞下,是外公呵护着我,伞歪向了"我'这边。后来,外公变得苍老,而"我'已经长大成人,"我'在雨中,伞又歪向了外公。两部分情节相像,语言描述也有不少相像之处。在课文的结尾部分,在抒

2、发着内心剧烈的情感。雨中伞下覆盖着的是浓浓的亲情,时空变幻传递着的也是浓浓的不变的亲情。通过这节课的教学,同学的心灵受到了一次洗礼。上完这节课,给我的最初感觉是同学们真正的体会到了那种浓浓的亲情,加深了对爱的理解、对感恩的理解,我自己也完全沉醉在了课堂中,仔细地和同学们一起去品读、体会文章中的每一个词语和每一个细节,和同学们一起去感受祖孙之间浓浓的爱。在课堂的最终,我和同学们一起叙述了生活中的"爱的体验',师生的述说升华了情感,让同学能够联系到自己的生活,联想到自己的情感世界,让他们学会感受爱珍惜爱。爱不

3、仅仅来自长辈,只要你专心去感受,会发觉爱来自老师、同学、伴侣,来自熟识的人或生疏人的爱其实很简洁,一个眼神,一次摩挲,一个微笑就是爱的传递。训练他们在接受别人关爱的同时,要学会去关爱别人。《倾斜的伞》这篇课文的语言文字细腻生动、真挚感人,在课堂教学中,我注意了同学的朗读,同学的体验,但还是少了一些静心品尝的过程。若是能让同学在初步领悟课文内容时悄悄地默读,教学的效果可能会更好些。第4页共4页本文格式为Word版,下载可任意编辑在今后的教学中,我会努力创设自主、探究、合作的学习模式,让同学融入文本,由感而想

4、,由悟而读,读中悟情,读中理解。让同学在学习学问的同时,会学会做人。《倾斜的伞》带给我的不仅是教学的思考,更是人生的思考。课文《倾斜的伞》反思.篇2当今,孩子们不论是吃的、穿的、玩的、用的,就连上学,无一不在享受着亲人的爱与呵护,那么他们是否感受到了爱的温馨与幸福呢?他们又是否懂得去感恩、回报这些爱呢?《倾斜的伞》这篇课文正恰到好处地呈现在同学面前。《倾斜的伞》是一篇叙事兼有抒情的散文,它以"雨中倾斜的伞'为线索,将外公对"我'的爱和"我'对外公的爱这一"爱'的情感线连缀起来,使"雨中共伞'这一生活中常见

5、的细节中蕴涵着剧烈的爱的气息奇妙地呈现出来,给人以爱的感动,让人体会到亲情的温馨。课文的结尾部分,在抒发着内心剧烈的情感,同时,人们读起来也会清楚地熟悉到,雨中伞下覆盖的是浓浓的亲情,时空变幻传递着的也是浓浓的亲情。新课程标准强调自主、合作、探究的教学方式,由封闭的课堂走向开放,强调活性资源的开发和利用。本课教学中就充分挖掘同学已有的资源,创设自主、合作探究的学习环境,课堂大部分时间是同学在有效的、自主地猎取学问,同学的主动参加面广。老师的点拨、指导,起到穿针引线的作用,拉近了同学与文本之间的距离,使同学

6、融入文本,由感而想,由悟而读,读中悟情,读中理解。同时,老师扮演组织者、引导者的角色,达到阅读教学的目的。在整堂课的教学中,我本着一贯的教学作风,"平实、踏实、真实',力求落实新课程标准的理念,着力于培育同学的语文综合素养。但也存在一些不尽之处,比如,没能精确     地把握时间,导致后面的教学有些仓促,甚至拖堂;在同学学习的过程中,相互之间的评价有些少;个别地方板书有些不准时,等等。第4页共4页本文格式为Word版,下载可任意编辑通过这节课的教学,我本人也受益非浅,不仅在教学上学到了许多技能,在人格上同

7、样也受到了一次洗礼。信任在今后,我肯定会更加努力工作,而我手中的这把伞会也倾斜于我身边的每一个人,让大家共同生活在爱的伞下!课文《倾斜的伞》反思.篇3《倾斜的伞》这篇课文是对往事的回忆。写了外公和外孙女两代人之间相互为对方打打雨伞的场景,表达了爷孙间纯真的至爱亲情。课文托情于物,寄情于伞,以一把倾斜的伞贯穿全文。将外公对"我'的爱和"我'对外公的爱,这一"爱的情感线'连缀起来,使"雨中共伞'这一生活中常见的细节,蕴涵着的剧烈的爱的气息,奇妙地张显出来,给人以爱的感动,让人体会到亲情的温馨。现在,我谈谈在教

8、学中体现的教学思想。一、品读课文,体会感情。同学通过认真阅读,不难说出雨中倾斜的伞的情景,而同时通过进一步的阅读,品尝外公和我的对话,我给外公递毛巾的细节等,而感悟到祖孙之间的亲情。教学过程中我引导同学紧扣文本,凭借对重点语言文字的形象化感悟,抓住语言感悟点,深化体会,进而深化理解人与人之间的挚爱亲情。二、拓展延长,感情升华。《倾斜的伞》一文让我们感受到了外公与丹丹的爱,我让同学说说自己身边的爱,把令自己感动的事儿和同学沟通沟

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