苏科版七年级下册生物教案-苏科版七年级生物简案

《苏科版七年级下册生物教案-苏科版七年级生物简案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑苏科版七年级下册生物教案苏科版七年级生物简案七班级生物教案是作为最重要的课程资源同学学习生物,老师教授数学的最基本蓝本,为大家整理了苏科版七班级下册生物教案，欢迎大家阅读!苏科版七班级下册生物教案设计人体需要的主要养分物质教学目标：学问目标：1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪2、举例说明人体需要的主要养分物质力量目标：引导同学学会收集、整理、加工、应用信息的力量以及观看力量、语言表达力量、小组合作沟通力量等情感目标：使同学形成关注、关怀自身和他人健康，用科学学问指导健康生活的科学态度。

2、教学重点：1、探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪;2、举例说明人体需要的主要养分物质教学难点：举例说明人体需要的主要养分物质课时支配：1课时教学方法：争论法教学设计：一、创设情境，激发爱好，导入新课师：展现两组图片，一组是非洲难民的孩子骨瘦如柴，无力行走的图片;另一组是一些少年儿童过度肥胖的图片。提问：两组图片中孩子体态上的明显差异是什么缘由引导的?(同学答：养分)同学们想不想给他们供应一些科学养分的建议呢?(同学答：想。)师：要想科学养分，就离不开养分物质，而我们获得养分物质的主要途径是摄取食物，那么食物毕竟为我们供应了哪

3、些养分物质呢?第3页共3页本文格式为Word版，下载可任意编辑二、师生互动，解决疑难1、同学以小组为单位，针对自己常常食用的5种食物，提出有关养分成分的问题，并作出相关的假设。2、将各小组统计结果进行沟通，再统计，全班总计列出多少种食物及养分成分。3.老师展现收集的食物种类及养分成分。汇总调查资料、分析、争论和归纳有关信息(见下表)。师：食物毕竟给我们供应了哪些养分成分?同学阅读教科书内容后回答：包括水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素共六大类。师：谁能告知我哪些养分成分属于无机物?哪些属于有机物?生：水、无机盐属无机物

4、，糖类、脂肪、蛋白质和维生素属于有机物。师：三大产热养分素是哪三种养分成分?生：糖类、脂肪和蛋白质。三、试验：1、探究食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪同学4人一组进行试验，并叙述试验现象和结果争论：不同食物中含有的蛋白质、淀粉、脂肪一样多吗?师：我们熟悉到食物中的养分物质包括有机物和无机物，这几种物质分别有什么作用?我们主要从哪些食物中可以获得这些物质?生：结合第21、22页教科书内容和自身生活阅历，小组总结归纳，小组成员分工合作。师：参加小组活动，指导同学列表归纳。生：汇报合作成果。师：适时对学习小组进行表扬和激励。生：同学

5、互评，并对学习小组的成果进行评价。师：食物中是否含有无机盐呢?下面我们用试验来进行探究探究食物中含有无机盐同学4人一组进行试验，并对试验现象进行记录，小组互评试验结果第3页共3页本文格式为Word版，下载可任意编辑同学举例说出各种无机盐的作用4、指导同学阅读课本25页了解各种维生素的作用及缺乏会导致的疾病四、师生共同小结师：通过刚才的学习，谁能告知我你有哪些收获，你对食物中的养分成分又有了哪些新的熟悉?生：回忆并答出养分成分的种类，主要食物来源及主要功能，并相互补充。(师适时质疑)五、自我评价：课本24页1、2、3、4思维

6、拓展板书设计：人体需要的主要养分物质：1、蛋白质2、淀粉人体供能物质3、脂肪4、水5、无机盐6、维生素学校生物教学同学发散思维培育第3页共3页