课内外辅导计划

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1、课内外辅导计划课内外辅导计划七年级英语课内外辅导计划小学学习直观、感性，而初中学习更为完整、系统，前后知识的衔接很关键，所以需要培养良好学习习惯。初一学习内容和难度都更上一层楼，英语学科重点需要夯实基础知识，并要逐步加强阅读和听力能力，为英文写作奠定基础。1、依据初一课程，结合学生特点，梳理知识点，个性化辅导帮助学生取得学习进步，尽快融入初中学习生活。2、紧密围绕初一课程有针对性地进行辅导，帮助学生掌握基础知识的同时，找到初中学习方法。听力，语法，阅读，完形，写作每个模块都通过平时科内有针对性的练习和讲解，课后有针对性的具体个别辅导。同时加强基础知识的练习。每节课后的练习做到都能与

2、当街可的知识点吻合，让同步的练习提升学生的听说读写四方面的英语能力。3、传授学习技巧，分享学习经验，注重学生的学习体验，帮助学生以最佳的状态度过校内的各种考试。4根据每位学生的英语学习现状和需求，制定不同侧重点的辅导方案，做到既有重点，又兼顾全面。注重以兴趣引导学生自己学习，改变学习态度，让学生在潜移默化提高英语成绩，使知识，能力双提高。辅导计划内容：89月1.英文字母书写；音标。2.be动词的用法；不定冠词a/an的用法。3.What/Who/Where/How引导的疑问句。10月1.have/has,do/does和动词第三人称单数的用法。2.What/Whose引导的疑问句。

3、3.人称代词的用法。（重难点）4.期中考复习辅导。11月1.What/Where引导的疑问句。2.可数名词和不可数名词，可数名词的单复数。3.带to的不定式。12月1.可数名词和不可数名词，可数名词的单复数。2.时间的表达式。3.Wh-的疑问句。扩展阅读：201-14学年上学期课内外辅导工作计划课内外辅导计划勐腊县民族中学课内外辅导工作计划(理化生教研组杜克)(201－201学年上学期)一、指导思想：从我校九年级实际情况出发，为了顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据学生学习情况分析，在教学过程中将立足于学生的实际知识水平，有针对性的对学生进行课内外辅导，提高学生的整体水平，

4、鼓励优秀生“冒尖”，真正落实“从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生的理念”，达到全面提高的目的。二、学情分析：今年的88、89班二个班共有学生102人，各班级学生总体素质还可以。但学生的基础参差不齐，有一小部分学生已出现明显的厌学情绪；还有部分学生各科基础知识学的不是很扎实，对学习化学也就不是很积极。为了提高整体成绩,使优秀的学生变得更优秀,学困生得到提高,使每一位学生在化学方面得到发展,本学期将按制定的辅导计划认真开展工作。三、辅导目标：1.认真落实辅导工作计划，做好参辅对象的辅导工作和思想教育工作。2．使学生能成为合格生、优等生，增强学生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。3

5、．通过辅导工作活动，使学生认识到学习化学的重要性，激发学生学习化学的兴趣，养成良好的学习习惯。四、辅导对象和形式：辅导对象：面向全体学生形式：采用以师对生辅导，学生“好帮差”小组合作等多种形式。五、辅导内容：1．更正上次的作业，按当天上课的内容进行加强。2．查漏补缺，加强薄弱环节的巩固。六、辅导方法及措施：1．课外辅导，利用课后时间加以辅导。2．采用优生带后进生的一帮一行动。3．课堂上创造机会，用优生学习思维，方法来影响学困生。4．以小组合作，三帮一的形式帮助学生进步。5．根据学生的个体差异，安排不同的作业。6．重视中等生，保持其成绩稳定和提高。7．采用激励机制，对进步的学生给予肯

6、定，鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们学习的积极性和成功感。七、需要注意的问题：1．认真落实辅导工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想工作，保证辅导工作落到实处，有所收获。2．每次辅导都精心准备，做到有的放矢。3．做好辅导生的成绩跟踪。201.8.友情提示：本文中关于《课内外辅导计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，课内外辅导计划：该篇文章建议您自主创作。