小学开展师德师风建设工作方案

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1、小学开展师德师风建设工作方案一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，按照上级关于师德建设精神的指示，组织教师认真学习相关文件，立足本校实际，积极宣传，切实把师德师风建设的工作落实到教育教学工作中，把师德工作提高到一个新的层次，新的高度。二、工作目标：学生的道德品质决定于师德品质。本校把教师个人思想道德形象和工作作风培养作为一项重大工作，树立良好的师德风范和师表形象，让高尚的师德整体形象成为立校之本。三、工作重点：进一步健全师德建设工作体制，建好师德档案，建立社会、学校、教师、家长、学生多方位师德建设监督网络，营造

2、良好和谐的教育氛围。三、工作内容：1、严格执行《中小学教师职业道德规范》和《****小学教师职业道德情况考评细则》。2、做好开展师德建设工作的动员和师德专题报告。把学校师德建设工作作为重要工作内容，坚持常抓不懈。3、师德建设工作，党、政、工、团齐抓共管并成立学校师德师风建设工作领导小组，校长、党总支书记任组长，工会主席任副组长，政教处主任、教导处主任、科研处主任、团支部书记、年级组长、教研组长任组员，制定改进措施。4、加强宣传和学习力度，形成制度，每学期开展师德工作评比总结。第2页5、坚持将师德师风建设置于社会监

3、督之下，加强与社会、家长的联系。具体措施为：进一步加强和完善学校、家庭、社会一体化的教育网络。充分发挥家长委员会及社区的作用。设立意见箱。开通学校师德师风问题热线电话：******6、加强管理和考核，将师德建设纳入学校工作计划，在教师中开创争当师德杯组、争当师德先进个人、教师职业道德情况考评等活动。结合当年国内外形势、结合学校工作实际开展师德师风建设主题系列活动。7、将师德表现作为教职工岗位聘任、评优奖励、派出学习培训及每月的基础性绩效工资、学期末的奖励性绩效工资、年度考核等的重要依据。对在日常教育教学工作中成绩

4、突出，师德表现优秀的教师，学校在以上方面给予优先考虑和嘉奖。8、加强检查和通报，表扬好人好事，指出问题，提出改进措施。9、严禁体罚和变相体罚学生，坚持上级文件规定的违反师德规范条例一票否决制原则。附：1《****市教师职业道德情况考评表》2、《****小学教师职业道德情况考评细则》第2页