辽宁省本溪满族自治县高级中学2022-2023学年高一12月月考生物试题（解析版）

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本溪县高级中学2022级高一上学期12月月考生物试题一、选择题：1.新冠病毒是引发新冠肺炎的元凶，新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大的影响。下列关于该病毒的叙述，正确的是（）A.新冠病毒不属于生命系统的结构层次B.新冠病毒含有的细胞器只有核糖体C.新冠病毒可以在活细胞外大量增殖D.新冠病毒的遗传物质主要分布于细胞核【答案】A【解析】【分析】新冠病毒是RNA病毒，没有细胞结构，没有独立代谢的能力，其生活离不开细胞。【详解】A、细胞是最基本的生命系统，新冠病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次的范畴，A正确；B、新冠病毒没有细胞结构，不含细胞器，B错误；C、病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动，不能在活细胞外大量增殖，C错误；D、新冠病毒是由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成的，没有细胞结构，没有细胞核，D错误。故选A。2.如图为某蛋白质（不含二硫键）的相关信息，下列相关叙述错误的是（）相关基团或氨基酸数目氨基酸总数108羧基的总数15R基上羧基数13氨基的总数15A.该蛋白质的R基上共含有13个氨基B.参与形成该蛋白质的氨基酸共有121个羧基C.该蛋白质水解为氨基酸时相对分子质量增加1908D.与合成前相比，该蛋白质减少了107个氧原子【答案】D【解析】

1【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。【详解】A、该蛋白质含有的肽链数=羧基的总数—R基上羧基数=15-13=2（条），R基上氨基数=氨基总数-肽链数=15-2=13（个），A正确；B、参与形成该蛋白质的氨基酸共有108个，R基上羧基数有13个，故共有121个羧基，B正确；C、该蛋白质水解为氨基酸时相对分子质量增加（108-2）×18=1908，C正确；D、合成过程共脱去106个水分子，所以合成蛋白质时减少了106个氧原子，D错误。故选D。3.下列关于细胞中还原糖、蛋白质、脂肪等物质鉴定的叙述，错误的是（）A.鉴定时斐林试剂和双缩脲试剂都一定要现配现用B.脂肪鉴定实验中50%酒精的作用是洗去切片上的浮色C.进行还原糖的鉴定实验时，不能选择番茄汁作为实验材料D.蛋白质和还原糖的鉴定实验中用到的NaOH溶液浓度相同【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、斐林试剂需要现配现用，用于检测蛋白质的双缩脲试剂的A液与B液，使用时需要先加A液造成碱性环境后加B液，可事先配好A液和B液，A错误；B、酒精可以溶解苏丹Ⅲ，脂肪鉴定实验中50%酒精的作用是洗去切片上的浮色，B正确；C、斐林试剂与还原糖水浴加热后会出现砖红色沉淀，番茄汁颜色鲜红，会对颜色反应的观察产生干扰，不能作为鉴定还原糖的实验材料，C正确；D、蛋白质和还原糖的鉴定实验中用到的NaOH溶液浓度相同，都是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液，D正确。故选A。4.细胞的很多生命活动离不开细胞器。下列关于细胞器功能的说法，正确的是（）A.洋葱表皮细胞生命活动所需能量全部来自线粒体B.蓝细菌的核糖体合成的蛋白质可能参与其光合作用C.大蒜根尖细胞的叶绿体是其进行光合作用的场所D.溶酶体主要分布在植物细胞中，是细胞的“消化车间”【答案】B【解析】

2【分析】溶酶体是由高尔基体断裂产生，单层膜包裹的小泡，溶酶体为细胞浆内由单层脂蛋白膜包绕的内含一系列酸性水解酶的小体。是细胞内具有单层膜囊状结构的细胞器，溶酶体内含有许多种水解酶类，能够分解很多种物质，溶酶体被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。【详解】A、洋葱表皮细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体，A错误；B、蓝细菌是原核细胞，细胞内唯一的细胞器是核糖体，核糖体是蛋白质合成的机器，合成的蛋白质可能会参与蓝细菌的光合作用，B正确；C、大蒜的根尖细胞中没有叶绿体，根尖细胞不能进行光合作用，C错误；D、溶酶体主要分布在动物细胞中，D错误。故选B。5.黑藻可用作生物学实验材料，下列说法错误的是（）A黑藻叶片薄、叶绿体较大、便于观察，分布广、易取材B.若实验时室温提高，黑藻细胞质的流动速度加快C.观察黑藻的细胞质流动时以液泡的运动为标志D.黑藻是观察质壁分离和质壁分离复原实验的良好材料【答案】C【解析】【分析】生物材料的选取是试验成功的关键，黑藻作为一种绿色高等植物，有很多优点，比如，叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛，做试验时操作容易，原料容易获取，在河流、池塘、很多，并且花鸟鱼虫市场都有出售。因此黑藻可谓一材多用，不愧为生物实验的好材料。【详解】A、黑藻作为一种绿色高等植物，有很多优点，比如，叶肉细胞呈单层，叶绿体大而清晰，代谢旺盛，做试验时操作容易，原料容易获取，在河流、池塘、很多，并且花鸟鱼虫市场都有出售，A正确；B、温度升高，分子运动加快，故适当提高温度可提高黑藻细胞质的流动速度，B正确；C、观察黑藻的细胞质流动时以叶绿体的运动为标志，C错误；D、黑藻叶肉细胞呈单层，有大液泡，是进行质壁分离以及质壁分离复原实验的良好材料，D正确。故选C。6.下列关于细胞核的说法，正确的是（）A.大肠杆菌的核仁与核糖体的形成有关B.DNA主要分布在细胞核的染色质中，DNA中储存着大量的遗传信息C.核膜将细胞的核内物质和细胞质分开，不具有选择透过性D.细胞核控制细胞的代谢和遗传，因此细胞核是细胞的代谢中心和控制中心【答案】B【解析】【分析】1、细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，将核内物质与细胞质分开；（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关；

3（3）染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体；（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。2、细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。3、生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。【详解】A、大肠杆菌是原核细胞，没有核仁，A错误；B、DNA主要分布在细胞核的染色质中，DNA是遗传信息的载体，储存着大量的遗传信息，B正确；C、核膜将细胞的核内物质和细胞质分开，具有选择透过性，C错误；D、细胞核控制细胞的遗传和代谢，细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，而细胞的代谢中心是细胞质，D错误。故选B。7.某兴趣小组将形状、大小均相同的萝卜条分为三组，萝卜条（重量为x）用不同浓度的蔗糖溶液处理，一定时间后测定萝卜条的重量变化并取平均值。发现在a浓度下，萝卜条的重量为y，在b浓度下，萝卜条的重量为z，且y＜x＜z。下列相关说法错误的是（）A.实验中蔗糖溶液的浓度属于自变量B.实验中各组萝卜条处理的时间应相同C.实验后萝卜条吸水能力：a＜bDa浓度下，萝卜条失水；b浓度下，萝卜条吸水【答案】C【解析】【分析】在a浓度下，萝卜条的重量为y，在b浓度下，萝卜条的重量为z，且y＜x＜z，z吸水质量变大，y失水质量变小，由此可知，a浓度＞b浓度。【详解】A、将萝卜条（重量为x）用不同浓度的蔗糖溶液处理，蔗糖溶液的浓度属于自变量，A正确；B、实验中各组萝卜条处理的时间是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，B正确；C、若a浓度过高，萝卜细胞失水死亡，则无法吸水；若a浓度下的萝卜细胞仍具有生物活性，则实验后萝卜条吸水能力为a＞b，C错误；D、在a浓度下，萝卜条的重量为y，在b浓度下，萝卜条的重量为z，且y＜x＜z，y质量变小，说明a浓度下，萝卜条失水；z质量变大，说明b浓度下，萝卜条吸水，D正确。故选C。8.协助扩散需要细胞膜上载体蛋白或通道蛋白协助。如图甲、乙分别表示载体介导和通道介导的两种协助扩散方式，其中通道介导的扩散速度比载体介导的快得多。下列有关叙述正确的是()

4A.载体蛋白和通道蛋白均具有一定的特异性B.甲、乙两种方式均需要消耗能量C.甲、乙两种方式运输速率与转运蛋白的数量没有关系D.甲、乙两种方式运输速率与膜两侧物质的浓度梯度无关【答案】A【解析】【分析】协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要转运蛋白，不需要能量。转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白，载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相匹配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过。【详解】A、载体蛋白只容许与自身结合部位相适应的分子或离子通过，通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相匹配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过，故载体蛋白和通道蛋白均具有一定的专一性，A正确；B、甲、乙两种方式为协助扩散，均不需要消耗能量，B错误；C、协助扩散的运输速率受转运蛋白的数量和浓度差影响，C错误；D、甲、乙两种方式运输的动力是浓度差，运输速率与膜两侧物质的浓度梯度在一定范围内成正比，D错误。故选A。9.下列关于胞吞和胞吐的叙述，错误的是（）A.胞吞可向细胞内输入固体物质和非固体物质B.胞吐过程中形成的囊泡可实现膜成分的更新C.大分子蛋白质通过核孔进入细胞核的方式为胞吞D.变形虫摄取水中的有机物颗粒需借助于胞吞来完成【答案】C【解析】【分析】胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，不需要载体，但需要能量，体现了细胞膜的流动性。【详解】A、被细胞胞吞的可以是大分子物质、衰老细胞或病原体，而物质或细胞是存在于液体环境中的，因此胞吞时液体物质和固体物质均会被胞吞，A正确；

5B、胞吐过程中形成的囊泡可实现膜成分的更新，如高尔基体与内质网之间通过囊泡相互转化实现膜成分的更新，B正确；C、胞吞指的是细胞通过吞噬作用等将某种外来物质吸收到细胞内，而大分子蛋白质通过核孔从细胞质进入细胞核，并不涉及从细胞外摄取，因此不属于胞吞，C错误；D、有机物颗粒为大分子，变形虫摄取水中的有机物颗粒通过胞吞实现，D正确。故选C。10.如图取3支试管分别加入2mL可溶性淀粉溶液，并编号为①②③组，分别放置于0℃、30℃、60℃水浴，然后在每支试管中加入1mL温度分别为0℃、30℃、60℃的等量唾液淀粉酶溶液，各组温度保持5min后，观察实验结果。下列关于该实验的说法，错误的是（）A.该实验无法确定唾液淀粉酶催化的最适温度B.碘液体积是无关变量，也会影响实验结果C.将①组的温度升高至30℃后蓝色变浅至消失D.可以在淀粉溶液和淀粉酶溶液混合后再控制相应温度【答案】D【解析】【分析】1、实验过程中可以变化的因素称为变量。其中人为改变的变量叫自变量，随着自变量的变化而变化的变量称做因变量。除自变量外、实验过程中可能还会存在一些可变因素，对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。2、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，酶活性最强，超过最适温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。【详解】A、由于本实验的温度梯度设置过大，无法确定唾液淀粉酶催化的最适温度，A正确；B、分析题意可知，该实验探究的是温度影响酶活性，所以温度是自变量，所以该实验碘液的体积是无关变量，也会影响实验结果，B正确；C、低温不会使唾液淀粉酶变性，适当升高温度后，酶活性升高，所以将①组的温度升高至30℃后蓝色变浅至消失，C正确；D、分析题意可知，该实验探究的是温度影响酶活性，所以温度是自变量，应该控制好淀粉溶液和淀粉酶溶液的温度再混合，D错误。

6故选D。11.下列有关ATP的叙述，错误的是（）A.ATP分子的结构可以简写成A-P～P～PB.ATP中的“A”也是构成RNA的成分C.ATP中的能量主要储存在特殊的化学键之中D.ATP在细胞中含量多，在细胞需要时能迅速分解【答案】D【解析】【分析】ATP又叫腺苷三磷酸，简称为ATP，其结构简式是：A-P～P～P。A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团。【详解】A、ATP分子的结构可以简写成A-P～P～P，A正确；B、ATP中的“A”是腺苷，是由一分子腺嘌呤和一分子核糖组成的，一分子腺苷与一分子磷酸可构成一分子腺嘌呤核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，B正确；C、ATP中的能量主要储存在“～”中，即特殊的化学键之中，C正确；D、ATP在生物体内含量很少，但ATP和ADP转化迅速，可为生命活动提供能量，D错误。故选D。12.如图表示细胞无氧呼吸的过程，①②依次代表两个阶段。下列相关说法错误的是（）A.过程①②发生的场所都是细胞质基质B.过程②只释放少量的能量C.两个②过程产物不同，原因是发挥催化作用的酶不同D.无氧呼吸是有机物不彻底的氧化分解，部分能量储存在酒精或乳酸中【答案】B【解析】【分析】据图分析可知：左边的①②过程代表酒精发酵的第一阶段和第二阶段；右边①②代表乳酸发酵的第一阶段和第二阶段。【详解】A、无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都在细胞质基质中进行，A正确；

7B、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，B错误；C、两个②过程丙酮酸被分解成不同的产物，所以起催化作用的酶不同，C正确；D、无氧呼吸属于有机物不彻底氧化分解，最终产生的酒精和乳酸，所以大部分能量储存在酒精和乳酸当中，D正确。故选B。【点睛】13.下列有关细胞呼吸原理应用的说法，错误的是（）A.中耕松土有利于作物根的有氧呼吸B.低温保存水果的原理是温度降低使微生物死亡C.稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生酒精而腐烂D.有氧运动能避免肌细胞因供氧不足而产生大量乳酸【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程；根据是否需要氧气参与分为有氧呼吸和无氧呼吸；呼吸强度一定程度上随细胞呢自由水含量的增加而加强。【详解】A、中耕松土有利用氧气进入土壤，促进植物根的有氧呼吸，A正确；B、低温保存水果的原理是低温降低酶活性，减弱细胞的呼吸作用，B错误；C、稻田要定期排水是为了促进水稻根的有氧呼吸，避免无氧呼吸产生酒精对水稻产生毒害作用，C正确；D、有氧运动能避免肌细胞因供氧不足而产生大量乳酸，D正确。故选B。14.某同学在“绿叶中色素的提取和分离”实验中制备滤纸条和划滤液细线的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.滤纸条长度略大于试管长度B.划滤液细线越细越齐，效果越好C.制备滤纸条剪去两个角，目的是让色素扩散得更快D.若操作正确，则滤纸条上第2条色素带（从上到下）颜色为蓝绿色【答案】B【解析】

8【分析】分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。【详解】A、滤纸条的长度应略小于试管长度，A错误；B、划滤液细线越细越齐，效果越好，目的是使分离出的色素带平整不重叠，B正确；C、剪掉两个角的目的是防止层析液沿滤纸边缘扩散过快，保证色素均匀扩散，从而保证色素带分离整齐，C错误；D、若操作正确，纸条上从上到下分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，滤纸条上第2条色素带（从上到下）为黄色，D错误。故选B。15.如图是绿色植物光合作用的暗反应过程局部示意图，下列相关叙述错误的是（）A.该过程的反应场所是叶绿体基质B.该过程只能在黑暗中进行C.光反应产生的NADPH可用于磷酸甘油酸转变为磷酸甘油醛D.暗反应过程能量变化是ATP和NADPH中的化学能转变为有机物中的化学能【答案】B【解析】【分析】光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，暗反应阶段发生在叶绿体基质中。【详解】A、该过程表示暗反应，暗反应的场所是叶绿体基质，A正确；B、暗反应可以在有光或无光的条件下进行，B错误；C、由图可知，光反应产生的NADPH可以用于磷酸甘油酸转变为磷酸甘油醛，C正确；D、暗反应过程中，ATP和NADPH中的化学能转变为有机物中的化学能，D正确。故选B。【点睛】二、选择题：16.如图是有关组成细胞主要化合物的概念图，下列相关叙述错误的是（）

9A.①在细胞中大多数以离子形式存在B.②③④中都含有的化学元素是C、H、O、NC.脂肪、磷脂和固醇均属于脂质D.若③参与构成细胞和生物体结构，则③为功能蛋白【答案】BD【解析】【分析】分析题图可知，①是无机盐；②是糖类，是主要能源物质；③是蛋白质，是生命活动的主要承担者；④是核酸，是遗传信息的携带者，其基本单位为核苷酸。【详解】A、无机化合物包括水和无机盐，①是无机盐，无机盐在细胞中大多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在，A正确；B、②是糖类，组成元素是C、H、O，③是蛋白质，组成元素主要是C、H、O、N，④是核酸，组成元素是C、H、O、N、P，都含有的化学元素是C、H、O，B错误；C、脂肪、磷脂和固醇均属于脂质，C正确；D、许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白，例如羽毛、肌肉等的成分，D错误。故选BD。17.如图表示某细胞利用物质R合成、加工、分泌X分泌蛋白的过程，图中a、b、c，d表示细胞器，下列相关叙述正确的是（）

10A.该过程主要由结构d提供能量B.分泌过程体现了细胞膜具有选择透过性C.实验室分离细胞器的常用方法是差速离心法D.结构b的作用是对蛋白质进行初步加工和修饰【答案】ACD【解析】【分析】分泌蛋白的形成过程：氨基酸首先在核糖体上合成多肽，多肽进入内质网中，内质网对其进行加工和运输，然后再经过高尔基体的进一步加工，最终分泌到细胞外。因此可以确定，图中物质R表示被放射性同位素3H标记的氨基酸，a为核糖体，b为内质网，c为高尔基体，d为线粒体。【详解】A、分泌蛋白通过胞吐由细胞膜分泌出细胞，整个过程还需要d线粒体提供能量，A正确；B、分泌过程体现了细胞膜具有一定的流动性，B错误；C、运用差速离心法，可以将细胞中各种细胞器相互分离开来，C正确；D、a为核糖体，b为内质网，c为高尔基体，b内质网的作用是对蛋白质进行初步加工和修饰，D正确。故选ACD。18.如图是某同学构建的概念图，其中A表示大分子物质，B表示离子或小分子物质，C~G表示运输方式，F方式不需要蛋白协助，据图分析，下列说法错误的是（）A.O2可通过F方式进入红细胞B.G方式运输时分子或离子均需要与转运蛋白结合C.若某物质通过D方式进入细胞，则该过程需要消耗能量D.人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍，则红细胞吸收K+的方式为G【答案】BD【解析】

11【分析】物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体协助，也不需要消耗能量，自由扩散的速率与物质的浓度差呈正相关；协助扩散需要载体协助，不需要消耗能量，自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输，属于被动运输；主动运输可以从低浓度向高浓度运输，既需要载体蛋白协助，也需要消耗能量。【详解】A、F方式不需要蛋白协助，则F表示自由扩散，因此图中C表示被动运输，G表示协助扩散，E表示主动运输，D表示胞吞，O2通过F方式（自由扩散）进入红细胞，A正确；B、G表示协助扩散，协助扩散运输时，分子或离子通过通道蛋白时，不需要与通道蛋白结合，B错误；C、D表示胞吞，细胞摄取大分子可通过D胞吞的方式进行，C正确；D、E表示主动运输，红细胞吸收K+是从低浓度运输至高浓度，所以是主动运输（E），其特点是从低浓度到高浓度，需要载体蛋白协助，需要消耗能量，D错误。故选BD。19.如图是“探究酵母菌呼吸方式”的装置示意图，下列相关叙述错误的是（）A.甲装置探究酵母菌有氧呼吸，乙装置探究酵母菌无氧呼吸B.相同时间后，实验最可能的结果是C的混浊程度小于FC.从B瓶和E瓶中取样加入酸性重铬酸钾溶液，溶液均变为灰绿色D.A瓶的作用是除去空气中的CO2，C瓶的作用是检验产生的CO2【答案】BC【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：装置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；装置乙探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详解】A、由于甲组左侧连接气泵，通过不断通入氧气，B中酵母菌可进行有氧呼吸，因此可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙组没有氧气通入，用于探究酵母菌的无氧呼吸，A正确；B、由于消耗相同葡萄糖时，有氧呼吸释放的CO2大于无氧呼吸释放的CO2，故相同时间后，实验最可能的结果是C的混浊程度大于F，B错误；C、B瓶内酵母菌进行有氧呼吸，不产生酒精，因此从B瓶中取样加入酸性重铬酸钾溶液，溶液不会变为灰绿色，C错误；D、A瓶中NaOH溶液的作用是除去空气中的CO2，保证C中CO2

12来自B瓶酵母菌产生，C瓶的作用是检验酵母菌呼吸产生的CO2，D正确。故选BC。20.图示为科研人员探究施肥及CO2浓度对某植物净光合速率的影响实验，其中NPK指施加氮肥、磷肥和钾肥；NP指施加氮肥和磷肥。据图判断，下列相关说法正确的是（）A.图中结果显示影响净光合速率的因素只有CO2浓度B.a点代表了施加氮肥和磷肥时（NP组）净光合速率与呼吸速率相等时的CO2浓度C.单独施用钾肥净光合速率较低的原因可能与体内的酶、ATP、叶绿素等有限有关D.图中显示CO2浓度升高，净光合速率增大【答案】C【解析】【分析】1、不管施肥种类不同还是钾肥浓度不同，在一定浓度范围内，CO2浓度升高，净光合速率增大，超过一定浓度后，CO2浓度升高，净光合速率不再增加。2、净光合速率=实际光合速率－呼吸速率。【详解】A、图中影响光合速率的主要因素除CO2浓度外还有施肥种类及钾肥浓度，A错误；B、a点代表了添加氮肥和磷肥时（NP组）实际光合速率与呼吸速率相等时CO2浓度，B错误；C、体内的酶、ATP、叶绿素等物质的合成需要N、P等元素，单独施用钾肥，体内的酶、ATP、叶绿素等合成不足，从而导致光合速率较低，C正确；D、图中显示在一定浓度范围内，CO2浓度升高，净光合速率增大，超过一定浓度后，CO2浓度升高，净光合速率不再增加，D错误。故选C。三、非选择题：21.图甲为某细胞模式图，图乙为该细胞的部分结构放大图（图中的A~D代表不同种类的蛋白质）。科学家用含3H标记的氨基酸培养液在体外培养甲细胞，得到了被标记的某种蛋白质。回答下列问题：

13（1）图甲中结构⑥表示_________。图甲能否表示绿色植物的叶肉细胞？_________，理由是_________。（2）据图甲判断，科学家用放射性标记的氨基酸迫踪蛋白质先后出现的位置时所采用的研究方法是_________。用3H标记的氨基酸按时间顺序会依次出现在图中的_________（填标号）中，成熟的蛋白质最后被_________包裹运往细胞膜释放出细胞外。（3）图乙中B蛋白所在的结构是_________，该结构的主要功能有__________________（答出两点即可）。【答案】（1）①.中心体②.不能③.图示细胞没有叶绿体、细胞壁等结构（2）①.同位素标记法②.②③⑦③.囊泡##分泌小泡（3）①.细胞膜②.将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流【解析】【分析】图甲细胞能分泌抗体，是浆细胞，图中①是细胞膜，②是核糖体，③是内质网，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是中心体，⑦是高尔基体。【小问1详解】图甲中的结构⑥由一组互相垂直的中心粒及周围物质构成，是中心体；图甲没有叶绿体、细胞壁和液泡，不能表示绿色植物的叶肉细胞。【小问2详解】研究分泌蛋白合成和分泌的方法是同位素标记法；泌蛋白的合成与分泌过程是：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体形成囊泡→细胞膜，故用3H标记的氨基酸按时间顺序会依次出现在图中的②核糖体③内质网⑦高尔基体；成熟的蛋白质最后被高尔基体形成的囊泡包裹运往细胞膜释放出细胞外。【小问3详解】图乙中B蛋白是膜蛋白，所在的结构是细胞膜；细胞膜是系统的边界，具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流等功能。22.在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用洋葱鳞片叶外表皮和内表皮细胞进行实验。图1、图2是两个兴趣小组观察到的实验结果。请回答下列问题：

14（1）图中细胞发生的现象叫质壁分离，质壁分离指的是植物细胞的_________和_________的分离。图1、图2植物细胞发生质壁分离的外因是__________________。（2）甲组是将台盼蓝（台盼蓝是植物细胞不吸收的蓝色染料）加入到0.3g/mL的蔗糖溶液中作外界溶液进行实验，则应选_____________细胞作实验材料，观察到的现象是_________（填“图1”或“图2”）。（3）若在上述实验的基础上，测定洋葱鳞片叶外表皮的细胞液浓度相当于多少质量分数的蔗糖溶液，请写出实验思路：_____________________。预测实验结果和结论：___________________。【答案】（1）①.原生质层②.细胞壁③.外界溶液浓度大于细胞液浓度（2）①.洋葱鳞片叶内表皮②.图1（3）①.实验思路：配置一系列浓度梯度的蔗糖溶液，将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于配置好的各种浓度的蔗糖溶液中，一段时间后观察质壁分离情况②.预测实验结果和结论：洋葱鳞片叶外表皮的细胞液的浓度介于刚好发生质壁分离所用的蔗糖溶液的浓度与刚好未发生质壁分离的浓度之间【解析】【分析】把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发生质壁分离的细胞的整个原生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐斩发生质壁分离复原。【小问1详解】由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，发生质壁分离。植物细胞发生质壁分离的外因是外界溶液浓度大于细胞液浓度，原生质层两侧存在浓度差。【小问2详解】由题意知台盼蓝是植物细胞不吸收的蓝色染料，故不能通过原生质层，但可以通过具有全透性的细胞壁，即原生质层和细胞壁之间为蓝色，为了增加颜色的对比度，所选材料液泡内应为无色，结合题图可知图1中液泡内为无色，图2中液泡内有颜色，故应选择洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，观察到的现象是图1。【小问3详解】

15根据题意分析，该实验的目的是测定洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液的浓度相当于多少质量分数的蔗糖溶液，因此自变量是不同浓度的蔗糖溶液，因变量为质壁分离情况。故实验思路为：配制出一系列浓度梯度的蔗糖溶液，再将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞制成若干个临时装片，在显微镜下将临时装片中的细胞分别置于配制好的各种浓度的蔗糖溶液中，适当时间后用显微镜观察质壁分离情况。洋葱鳞片叶外表皮的细胞液的浓度介于刚好发生质壁分离所用的蔗糖溶液的浓度与刚好未发生质壁分离的浓度之间。23.图1是物质的几种跨膜运输方式示意图。图2是在完全营养液中培养的南瓜幼苗中氧气含量变化对K+离子吸收速率的影响曲线。回答下列问题：（1）图1中的方式I代表的跨膜运输方式是_____________，方式Ⅲ代表的跨膜运输方式是_____________。（2）过去人们普遍认为，水分子都是通过图1的方式I进出细胞的，但后来的研究表明，水分子更多的是借助细胞膜上的_____________以图1的方式_____________（填图1中编号）进出细胞的。（3）据图2判断，南瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是否属于图1的I、Ⅱ或Ⅲ所对应的方式？_____________，做出该判断的理由是_______________________________________。（4）图2中曲线AB段限制K+吸收速率的因素是_____________，BC段影响K+吸收速率的内部因素是_______________________________________。【答案】（1）①.自由扩散②.协助扩散（2）①.水通道蛋白②.Ⅲ（3）①.不属于②.由图2可看出，K+离子的吸收速率受氧气浓度的影响，表明根细胞吸收K+离子需要呼吸作用提供能量，南瓜幼苗根细胞吸收K+离子的方式为主动运输，图1中并没有主动运输方式（4）①.氧气含量（能量）②.根细胞膜上运输K+的载体蛋白数量【解析】【分析】根据图1所示物质运输的方向和有无载体可以判断，方式I是自由扩散（无需载体蛋白和能量），方式Ⅱ、Ⅲ都是协助扩散（需要载体蛋白），其中方式Ⅲ代表通过通道蛋白进行的协助扩散方式。主动运输可以逆浓度吸收或排出物质，需要载体蛋白和能量。【小问1详解】根据分析，图1中的方式I代表的跨膜运输方式是自由扩散，方式Ⅲ代表的跨膜运输方式是协助（通道蛋白介导）。【小问2详解】过去人们普遍认为，水是自由扩散（方式I），但后来的研究表明，水分子更多的是借助于细胞膜上的通道蛋白进行的协助扩散方式（方式Ⅲ）进出细胞的，协助扩散比自由扩散的速率更大。【小问3详解】

16据图2判断，南瓜幼苗根系细胞吸收K＋的方式与氧气含量有关，即需要细胞通过呼吸作用提供能量，因此是主动运输，不属于上述三种方式。【小问4详解】细胞吸收K＋的方式是主动运输，与能量和载体都有关，图2中曲线AB段限制K＋吸收速率的因素是氧气含量，即呼吸作用提供的能量，而BC段，随着氧气含量的上升吸收速率以不再增大，因此影响K＋吸收速率的是载体数量。【点睛】本题考查细胞的物质运输方式，主要考查基础知识点的记忆和理解，比较简单。24.图1是植物细胞内呼吸作用过程的图解，A~F表示物质，①~⑤表示过程；图2表示酵母菌细胞在不同O2浓度条件下的O2吸收量和CO2释放量的变化量。回答下列问题：（1）图1中物质A是_________，催化过程②的酶存在于细胞的_________。（2）进行图1过程时，线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜，主要原因是__________________。（3）图1中物质A在一定条件下可以转变为物质B和E，物质E是_________；若在人体内，相同条件下却转变_________（填字母）。（4）图2中氧浓度为a的条件下发生的生理过程可用图1中_________（填序号）过程表示；氧浓度为c时，酵母菌细胞无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_________倍。【答案】（1）①.丙酮酸②.线粒体基质（2）线粒体内膜上含有许多与有氧呼吸有关的酶（3）①.乙醇##酒精②.F（4）①.①④②.1.5【解析】【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释放少量能量；第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原型氢；释放少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大量的能量。【小问1详解】图一中过程①为细胞呼吸第一阶段，所以A是丙酮酸。②过程是有氧呼吸的第二阶段，此过程发生在线粒体基质，则催化过程②的酶存在于线粒体基质。

17【小问2详解】氧气与[H]的结合的过程发生的场所是线粒体内膜，线粒体内膜向内折叠形成嵴，由于线粒体内膜上含有许多与有氧呼吸有关的酶，所以线粒体内膜上的蛋白质含量高于外膜。【小问3详解】A丙酮酸在无氧条件下可转变为E酒精和B（CO2），在人体内无氧呼吸产生的是F乳酸。【小问4详解】图2中氧浓度为a的条件下酵母菌没有氧气的吸收量，说明只进行无氧呼吸，且无氧呼吸产生了二氧化碳，所以呼吸过程是①④。图二中在氧浓度为c时，氧气吸收量为4个单位，则有氧呼吸产生4个单位的二氧化碳，消耗2/3个单位的葡萄糖，总二氧化碳释放量为6个单位，无氧呼吸产生2个单位的二氧化碳，对应消耗葡萄糖1个单位，无氧呼吸消耗的葡萄糖与有氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为1:2/3，所以无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸所消耗的葡萄糖的1.5倍。25.气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，它由叶片表皮上的保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水会导致气孔关闭，吸水会导致气孔开启。图1是植物气孔开闭和叶片与外界气体交换的过程，图2是自然种植的大棚和人工一次性施加CO2的大棚内该植物光合速率曲线。回答下列问题：（1）保卫细胞的吸水与失水主要与其细胞内的_____（结构）渗透压有关。“淀粉―糖转化学说”认为，当植物处于黑暗或光照弱时，保卫细胞光合作用停止或减弱，可溶性糖转化成_____，导致保卫细胞的溶液浓度减小，细胞失水，气孔关闭。（2）黑暗条件下，叶片与外界进行气体交换的过程有_____（在①~④中选择填空）。若叶片与外界的气体交换只有过程③和④，则此时叶片光合作用强度与呼吸作用强度的关系是_____。若突然降低光照强度，保卫细胞叶绿体中C3含量的瞬时变化是_____。（3）大棚种植经常要揭开薄膜，进行合理通气，其主要目的是_____；合理施用农家肥可以提高光合产量，原因是_____。（4）从图2曲线可以看出：15～18时限制光合速率的主要因素是_____。人工施加CO2的最佳时段是_____。（5）图2中阴影部分面积表示_____。【答案】（1）①.液泡②.淀粉（2）①.①②②.光合作用强度大于呼吸作用强度③.增加（3）①.补充CO2，提高光合速率②.农家肥分解后可提供矿质元素和CO2（4）①.光照强度②.8~12时（5）人工施加CO2后有机物的增加量

18【解析】【分析】光合作用的过程受光照强度、温度、二氧化碳浓度等因素影响。光照强度影响光反应阶段、温度影响酶的活性、二氧化碳浓度影响暗反应。【小问1详解】渗透吸水（失水）是植物细胞吸水、失水的重要方式，保卫细胞的吸水与失水主要与其细胞内的液泡渗透压有关；“淀粉-糖转化学说”认为，当植物处于黑暗或光照弱时，保卫细胞光合作用停止或减弱可溶性糖转化成淀粉导致保卫细胞的溶液浓度减小，细胞失水气孔关闭。【小问2详解】黑暗条件下植物只进行呼吸作用，而不进行光合作用，故叶片与外界进行气体交换的过程有①②；若叶片与外界的气体交换只有过程③氧气的释放和④二氧化碳的吸收，则说明呼吸作用释放的二氧化碳不足以供光反应利用，故此时叶片光合作用强度与呼吸作用强度的关系是光合作用强度大于呼吸作用强度；若突然降低光照强度，光反应产生的NADPH和ATP减少，C3还原减慢，故保卫细胞叶绿体中C3含量的瞬时变化是增加。【小问3详解】大棚种植经常要揭开薄膜，进行合理通气，其主要目的是排除湿气，补充CO2，以提高暗反应速率；合理施用农家肥可以提高光合产量，原因是农家肥被微生物分解后可以为大棚植物提供CO2和矿质元素。【小问4详解】15～18时光照强度降低，光合速率下降，故限制光合速率的主要因素是光照强度；据图可知，8-12时自然种植的大棚的光合速率迅速下降，这是受到大棚中二氧化碳浓度的限制，因此人工施加CO2的最佳时间是8-12时。【小问5详解】由于二氧化碳吸收用于合成有机物，因此图中阴影部分面积表示人工施加二氧化碳后植物有机物的增加量。