议论文及议论能力

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1、議論文及議論能力中三級中國語文科議論文的要素論點：是表明作者的主張、看法和態度，亦是議論文的主體。論證：是作者用論據証明論點的過程、方法。。論據：是用來證明論點真實性的根據。一般有事實論據和道理論據兩種。議論文的結構引論：帶出作者的主張。本論：證明自己的主張。結論：總結論點，重申主張，點出主旨。論點我們把正面提出觀點，叫做「立論」；而對錯誤的觀點進行反駁，叫做「駁論」。在文章中先駁斥別人的觀點，再建立自己的主張的手法，叫「先破後立」。一篇文章從多過一個方面去建立論點，叫「分論點」，如《最苦與最樂》。論據運用例子作為論據，一般的例子

2、有事例(事實例子)、史例(歷史例子)、語例(名人說話)和設例(假設出來的例子)，屬於事實論據。運用一些科學原理或一些為一般人所熟悉的道理來作為證據，屬於道理論據。論證類比論證：利用事物之間有類似的特點或關係，由近及遠的來推知或證明另一道理的正確。如《為學》一文中，蜀鄙二僧去南海的事和為學的關係。對比論證：通過相反的事情進行論證，如《為學》一文中，一貧一富之二僧。比喻論證：用一種或幾具體事物作比喻，說明及論證一些抽象、深奧的論點。如《為學》中以去南海的事比喻學習的過程。論證正反論證：從正反兩方面論證，使文章的論點更完備，不容易被人反

3、駁。如《最苦與最樂》舉例論證：運用例子作為論據來證明論點的方法，一般的例子有事例(事實例子)、史例(歷史例子)、語例(名人說話)和設例(假設出來的例子)。論證歸納論證法：從許多個別事物的分析、研究之中，歸納出一個共同結論。演繹論證法：根據一般原理分析具體事物，並綜合對這一具體事物的結論，又稱「三段論」。大前提+小前提=結論香港道教聯合會鄧顯紀念中學中三級中國語文科黃潮東老師