苏人版道德与法治七年级上册第4课第2框《阳光的心态》word教案

《苏人版道德与法治七年级上册第4课第2框《阳光的心态》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第18课多彩的情绪教学目标：知识目标：认识人类情绪的丰富多样性，知道喜怒惧的四种基本类型。知道情绪受多种因素的影响，情绪是经常变化的。理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用，包括情绪的积极作用和消极作用。能力目标：通过积极情绪和消极情绪的互相转变使学生初步培养辩证思维能力。提高情绪调节能力和社会交往能力。情感态度价值观：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。明白情绪是可以调控的，为此要合理宣泄不良情绪，利用情绪积极的一面，保持积极、乐观、向上的情绪状态。重点与难点：不同的情绪有不同的作用，只有认识到这

2、一点才能正确对待情绪、学会调控情绪。不同的人，面对同一件事，会产生不同的情;同一个人，面对同一件事情，在不同的情况下也会产生不同的情绪。对于抽象思维能力不强的七年级学生，理解有一定难度。讲清这一问题可以使学生明白面对同一件事情，情绪是会发生变化的，因此它是可以调节的。课时安排：2课时教学过程：第二课时走进情感天地一、（设计一个新的情景，如：今天有老师听课、今天学校要举行一个活动、因为有活动今天的体育课不上了等等）问：大家有什么感受？学生谈感受，把学生的感受写在黑板上。得出：面对同一件事，同学们的感受就是不一样

3、。出示图片“下雨”，问图中两同学分别是什么样的情绪？[来源:学科网]得出：同是对“下雨”，不同的人，感受也不一样。由此得出结论：不同的人面对同一件事情，往往会有不同的感受。问：你能再举一些事例来证明这个观点吗？学生思考回答。问：那同一个人的感受是否也会变化呢？出示表格，师生共同完成。1、看到自己喜欢的礼物2、在走廊上被同学绊倒3、被老师批评4、因看电视而忘了写作业[来源:学科网ZXXK]5、因内向没能在班内交到朋友6、考试考砸了却还要家长签字得出：同一个人面对不同的事件也会有不同的感受。出示李白的诗：江夏别宋

4、之悌李白[来源:Zxxk.Com]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城[来源:学§科§网]李白楚水清若空，遥将碧海通。人分千里外，兴在一杯中。谷鸟吟晴日，江猿啸晚风。平生不下泪，于此泣无穷。问：说明了什么？你有过类似的情绪变化的体验吗？生答：略。得出：同一个人，面对同一件事，在不同的情境下，往往会有不同的感受。问：影响情绪的因素有哪些？[来源:学_科_网Z_X_X_K]生答：略。在社会生活、学校、家庭、个人生活中还有哪些词语来形容情绪的？学生举例略。请将下列情绪进行分类，

5、并说出你分类的依据。开心紧张愉快怒不可遏欢乐慌乱欣喜心悸称心从容忧愁烦闷适意哀伤痛苦生气学生讨论回答。分析得出：积极情绪和消极情绪的含义。问：情绪对我们的学习、生活有什么影响呢？交流近三天的情绪变化的日记，说说情绪有哪些神奇作用？学生说出情绪对我们的学习有很大影响。出示几则材料：阅读下列材料,不同的情绪对人有什么影响?一、美国一位著名的心理学家曾作过一个实验。他在25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的智力优越的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良

6、好的智力，而良好的情绪因素，如热情、自信等，在他们的成功中也有十分重要的作用。　　二、美国生理学家爱尔马不久前做过实验，他收集了人们在不同情况下的“气水”，即把有悲痛、悔恨、生气和心平气和时呼出的“气水”作对比实验。结果证实，生气对人体危害极大。另外，经调查表明，人类疾病百分之五十至八十与不良心态、恶劣情绪有关。三、科学实验表明：情绪低落时，几乎忘掉记忆内容的1/4；情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。说明情绪还影响着我们的身体健康、智力发展、事业成功等等。

7、分析积极情绪和消极情绪的不同作用。出示材料：①四面楚歌（项羽）②“愁能断肠”积郁而死是有可能的。小说《红楼梦》里的林妹妹，便是终日愁眉不展，对人对物，都透着一股凄伤，终日郁闷，最后怀着满腔的愁怨、积郁成疾而过早凋零。③诺贝尔奖金获得者、日本著名作家川端康成，因为盲肠炎开刀后，健康状况变坏，心情郁闷，用煤气自杀死亡。④中国乒坛上有过的新星——韩玉珍因害怕失败多次逃过比赛，成了国际乒坛上丑闻。分析得出：消极情绪危害多。辩一辩：积极情绪和消极情绪的划分是不是绝对的？为什么？试举例说明。听故事：快乐王子[来源:学

8、科

9、

10、网Z

11、X

12、X

13、K]得出：积极情绪和消极情绪的划分是相对的；消极情绪可以转化为积极情绪。教师小结后，问：本节课，你有哪些收获？学生回答后，出示本课知识框架体系。老师给予温馨提示：Lifeisverylikeamirror:ifyousmileuponit,itsmilebackuponyou;butiffrownandlookdoubtfulonit,youwillgetasimilarlookin