于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式

于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式

ID:9152812

大小:62.50 KB

页数:7页

时间:2018-04-19

于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式_第1页
于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式_第2页
于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式_第3页
于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式_第4页
于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式_第5页
资源描述:

《于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、于工学结合模式下的中职装潢艺术设计教育教学模式H前我国的中等职业学校在其教育模式方面仍然处于一个发展过渡的阶段,依旧存在许多问题,而“工学结合”的教育模式则是中职学校教育模式转变的一个表现。想要“工学结合”模式进行得更加成功,更加符合社会和时代的需要,必须对教学中的落后方面加以改进。己关键词中等职业学校工学结合装潢艺术设计G424ADOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.04.041AbstractAtpresentourcountry’smediumoccupationschoolsintheeducatio

2、nmodelisstillinatransitionstageofdevelopment,stillhasmanyproblems,andthe’’combination”modeofeducationisamanifestationofchangethemodeofeducationinsecondaryvocationalschool.Tobemoresuccessfulinthemodeofworkstudycombination,moreinlinewiththeneedsofsocietyandthetimes,itisn

3、ecessarytoimprovethebackwardaspectsofteaching.Keywordssecondaryvocationalcombineworkwithstudy;decorationartdesign所,“工学结合”,顾名思义就是将工作与学习有机结合起来,学以致用,活学活用。运用各种各样的方式,在各种环境下,让学生通过理论知识与实践运用的相结合,更好地对理论知识加以深刻理解。1装潢专业工学结合的意义随着我国经济的不断发展,社会对教育的重视程度也越来越高,对人才的要求也越来越高,在装潢艺术设计飞速发展的同时,

4、其所提供的就业岗位也随之增加,由于装潢艺术设计的发展前景比较好,对这方面的教育投入也比较大,所以中职学校装潢艺术设计的教学着重于“工学结合”教学方法,其目的是培养出更多的学习型人才。而对于装潢艺术设计的人才培养方法,必须遵循对传统的优良方法加以有选择的继承,在继承的基础上创新融入吋代的元素,所以传统教学模式显然己经不适应现代装潢艺术设计的发展,其教学模式改革势在必行,应通过“工学结合”的方法,全面培养学生的综合能力。2中等职业学校技术学校装潢艺术设计专业存在的问题虽然我国中职学校的装潢艺术设计专业教学模式经历了一系列的教学方式改革,

5、但是在这种新模式的实际运用当中仍然存在着许多问题。首先工学结合的教学方式是对国外教学观念的引进,但是国外与国内在文化上有着一些冲突,对工学结合教学方式的开展形成了阻碍。在教学当中很多中等职鼎学校只是将工学结合的形式进行了应用,在其教学理念上并没有加以很好的运用,再者巾于本专业属于一种比较新型的专业,很多学校开设的时间比较短,在教学经验与师资力量方面都存在着很多弊病,很多学校甚至只是对美术类本科学校的教学模式进行模仿,这种方法与中职学校的教学理念不相符合。由于以上问题的产生,到目前为止大部分中职学校并没有成功推出一种完善的工学结合教学

6、模式。对于国外教学模式的学习本身而言是没错的,但是在学习的同时还要根据学校自身的实际情况进行考虑,不能盲目照搬,特别是德国的工学结合模式,在目前为止还不适合我国中等职业学校现状,其中一些教学方法不仅不能帮助我国中职学校创新教学模式,对其本身的一些教学优势也是一种冲击。中职学校在进行工学结合教学模式改革之前,首先要对自己的教学定位进行分析,完善的教学模式并不是仅仅依靠模仿可以实现的,还需要自行研究与创新。装潢艺术设计专业有着一定的特殊性,对学生的思维能力与创造能力都有着严格要求。装潢艺术设计由于其本身的专业性、实践性、综合创造性的特点

7、,教师在教学的时候必须改变教学模式,更新教学方法,结合实际找出符合自身发展的道路,这样才能真正促进中等职业学校装潢艺术设计专业的发展。3在工学结合的模式下进行教学改革的途径3.1中等职业学校工学结合的装潢艺术教学改革思路(1)在中职学校对装潢艺术教学的工学结合教学模式加以进行运用时,可以对其大致的教学方法进行借鉴,但是对于学生的职业素质培养必须依靠自身的实践研究。对于国外的教学模式要进行有选择性的吸收,正确认识其中的弊端,然后根据自身的情况进行分析,找出其中的差异和不适合的部分并进行一定的改革,和中国中等职业学校教育现状相结合,更好

8、地为我国中等职业学校装潢艺术设计工学结合教育模式服务。(1)培养学生的专业核心技能是工学结合教学方法的核心。装潢艺术设计着重培养的是学生独立进行艺术设计能力,比如在进行室内装潢设计工作时,对于学生的空间想象能力以及创造性思维有着很高的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。