南师附中阶段测试(语文)

《南师附中阶段测试(语文)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、南京师大附中阶段测试语文试卷一、语文文字运用（15分）1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是（3分）A．假jiǎ暑假假嗓子假以辞色假模假式B．供gòng　口供供销社供认不讳供不应求C．角jiǎo　角膜唱主角钩心斗角凤毛麟角D．冠guān皇冠冠心病衣冠楚楚冠盖相望2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（3分）　A．这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。　B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学

2、的一个新时代。　C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必将彪炳千古。　D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。3．请根据文段内容提示，概括第八届茅盾文学奖获奖作品的特点。（4分）第八届茅盾文学奖8月20日揭晓，就此次获奖作品来说，显示了几个特点：一是▲，二是▲，三是▲。莫言的《蛙》以“姑姑”的一生经历为主线，讲述了中国施行三十多年的计划生育政策在民间的影响，这是以往文学作品中很少涉及的题材。刘醒龙的《天行者》

3、题材独特，讲述民办教师艰苦卓绝而充满希望的故事，为这些“在二十世纪后半叶中国大地上默默苦行的民间英雄”献上了感天动地的悲壮之歌。刘震云的《一句顶一万句》写了吴摩西失去唯一能够“说得上话”的养女，为了寻找，走出延津；后来养女的儿子牛建国，同样为了摆脱孤独寻找“说得上话”的朋友，走向延津。一走一来，延宕百年。书中的人物大部分是中国最底层的老百姓，偏偏安排了一个意大利牧师老詹，这样的题材让人耳目一新。4.如今，中国传统节日正处于逐渐演变为简单的假日或是商家吸金的噱头的尴尬境地。人们对传统文化的认同感不不再强烈，仪式感日益淡化。学校为了让更

4、多同学广泛深入地了解中国传统节日，准备开展系列介绍交流活动。请根据要求，完成下列题目。（5分）（1）下列内容与哪一个中国传统节日有关？（2分）年年乞于人间巧▲艾符蒲酒话升平▲（2）请你为学校开展的这项活动拟一条宣传标语。（不超过20个字，至少运用一种修辞）（3分）▲二、文言文阅读（19分）11阅读下面的文言文，完成5-8题。答秦太虚①书苏轼轼启。五月末，舍弟来，得手书劳问甚厚，日欲裁②谢，因循至今。递③中复辱教，感愧益甚。比日履兹初寒，起居何如。轼寓居粗遣，舍弟初到筠州，即丧一女子，而轼亦丧一老乳母。异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如

5、此。又承见喻中间得疾不轻，且喜复健。吾侪渐衰，不可复作少年调度，当速用道书方士之言，厚自养炼。谪居无事，颇窥其一二。已借得本州大庆观道堂三间，冬至后，当入此室，四十九日乃出。自非废放，安得就此。太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲，岂可复得耶？当及今为之。但择平时所谓简要易行者，日夜为之，寝食之外，不治他事，但满此期，根本立矣。此后纵复出从人事，事已则心返，自不能废矣。寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。太虚未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。窃为君谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似此得数十首，当卓然有可用之实者，不须及时

6、事也。但旋作此书，亦不可废应举。此书若成，聊复相示，当有知君者，想喻此意也。公择近过此，相聚数日，说太虚不离口。程公辟须其子履中哀词，轼本自求作，今岂可食言。但得罪以来，不复作文字，自持颇严，若复一作，则决坏藩墙，今后仍复衮衮多言矣。初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。但痛自节俭，日用不得过百五十，每月朔便取四千五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者，以待宾客。此贾耘老法也。度囊中尚可支一岁有余，至时，别作经画，水到渠成，不须预虑。以此，胸中都无一事。所居对岸武昌，山水佳绝，有蜀人王生在

7、邑中，往往为风涛所隔，不能即归，则王生能为杀鸡炊忝，至数日不厌。又有潘生者，作酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。柑橘椑柿极多，大芋长尺余，不减蜀中。岐亭监酒胡定之，载书万卷随行，喜借人看。黄州曹官数人，皆家善庖馔，喜作会。太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎！欲与太虚言者无穷，但纸尽耳。展读至此，想见掀髯一笑也。夜中微被酒，书不成字，不罪不罪！不宣，轼再拜！——选自刘乃昌编撰《苏轼散文选集》注释：①秦太虚：秦观，字太虚，一字少游。②裁：裁笺，即写信。③递：驿车。5．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)A．递中复辱教侮辱B

8、．比日履兹初寒近日C．履兹初寒进入，处于D．想喻此意也明白，理解6．以下各组句子中，全都表明苏东坡对少游的欣赏爱护一组是(3分)①异乡衰病，触目凄感，念人命脆弱如此。②寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。③窃为君谋，宜多著书。④但旋