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时间:2018-11-18
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1、1、1区域和区域差异1、能够说出不同区域的自然要素和人文要素,教初步掌握比较区域的差异的基本方法,增强学归纳探究能力的培养。目2、以我国的区域差异为例,从地图上提取信标息,列出中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异,探讨区内整体性特征和区际重点中国三大自然区自然环境和人类活动的区域差异,并比探较讨区其域原的因自,然环境和人类活动的差异,并探讨其难点原因。教讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。学板第一单元第一节:区域和区域差异书一区域和区域差异:设二、中国三大自然区自然环境的差异教学过程(引入)我们的生活与区域有关,我们经常听说省、自治区、直
2、辖市、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的用语。(提问)什么是区域?区域是如何划分的?如何描述一个区域的地理特征?一区域和区域差异:1、概念:区域——指一定范围的地理空间,它具有一定的地理位置和可量度的实体;区域内自然、社会等要素间相互联系,使区域保持一定的相似特征2、特点(1)有一定的面积、形状、范围、级别、界线(2)有明确的区位(3)内部特征相对一致区域的级别有高有低,划分的指标也不尽相同3、划分指标单一指标自然要素、人文要素的某一方面。综合指标多种要素,思考:经济区域、社会区域、文化区域的划分是依据什么进行的?经济条件产业结构、主要
3、产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等社会条件政治、文化、交通、人口、民族与宗教等自然区域的划分是依据自然特征的差异来进行的?自然条件地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等4、区域差异:两个或多个区域之间的差别。5、区域研究的重点:区域发展的自然条件、社会经济条件及其对区域社会发展的影响;区域与区域之间的联系。6、区域研究的意义:为选择区域的发展方向、调整区域的产业结构提供依据。(第一课时)二、中国三大自然区自然环境的差异(一)区域差异比较区域之间并没有绝对的分界线,往往表现出相互渗透的过渡性特征。区域之间的差异显著,但区域内部则表现出
4、相对一致和相似的地理特征。1、差异产生的原因:地理位置纬度位置、海陆位置、海拔高度2、三大自然区的划分依据、名称地形,气候、分区东部季风区西北干旱和半干旱地区非季风区青藏高寒区内部相对一致性。3、三大自然区的界线东部季风区与西北干旱半干旱区的分界线与年降水量400毫米等值线比较接近。青藏高寒区东部选取了3000米等高线作为与东部季风区的界线,青藏高寒地区与西北干旱和半干旱地区的界线:昆仑山-阿尔金山-祁连山4、三大自然区的差异比较:地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等东部季风区,从低纬到高纬,都以雨热同期的季风气候为主。濒临海洋,降水丰富,
5、植被茂盛,河湖众多,种植业发达。地处我国第二、三级阶梯,地形以平原、丘陵和盆地为主。西北干旱半干旱地区,位于我国的中高纬,深居内陆,空气干燥,以温带草原气候和温带荒漠气候为主,降水量较少。该地区主要发展的是畜牧业和灌溉农业,水源是经济发展的重要制约因素。青藏高寒区,位于中低纬度的我国西部地区。海拔高,日温差大,太阳辐射强,有众多的高山和冰川,是亚洲众多河流的发源地。自然带的垂直分异显著,以畜牧业和河谷农业为主。东部季风区西北干旱半青藏高寒区干旱区位大兴安岭以东,内蒙古深居内陆,内中国西南部置高原以南,青臧以东。蒙古高原、河西走廊大部分地海拔多在
6、海拔多在形海拔多在1000米以下,2000米左右,4000米以上,和平原、丘陵、盆地、山以高原、盆地以高原、盆地地地相间分布在二、三级为主,位于我为主,位于我势阶梯上国第二级阶国第一级阶梯上。梯上气季风气候显著,风向、深居内陆,以空气稀薄,太降水、气温明显随季节温带大陆性阳辐射强,气变化。雨热同期,温暖气候为主,降温低、风力候湿润水量少,日温大,河谷地区差和年温差气候垂直变都较大。化显著。水河流湖泊众多,河流多多数为内流内流区与外文自西向东流入太平洋,河,湖泊以咸流区兼备,高特河水和地下水的补给雨水为主,山地山湖泊众多,征水为主冰雪融水是山岳冰
7、川成主要的水源为众多大江补给形式。大河的源头植以森林和森林草原为从东到西依高寒荒漠广被主,有大量的农作物和次出现森林、布,水分条件和人工林植被,森林植被草原、荒漠和稍好地区有土发育土壤戈壁。土壤层高山草甸、灌壤稀薄,有机质丛和山谷森含量低。林。冻土广区距离海洋远随海拔高度域随纬度位置变化的气温近而变化的而变化的垂特是该区内部自然区域变干湿状况,是直地带性是征化的主导因素。该地区内部决定该地区形自然地域变内部自然地成化的主导因域变化的主主素。导因素。导因素(第二课时)三、中国三大自然区人类活动的差异1、人类活动对自然的影响东部季风区,由于地势相对
8、低平,气候温暖湿润,所以深受人类活动的影响。这里是我国最主要的农业区。该区聚落稠密,道路纵横,是我国人口集中且经济发达的地区。西北干旱和半干旱地区的畜
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