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时间:2019-07-17
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1、1、长方形有(4)条边,(4)个角,对边(相等)。正方形有(4)条边,(4)个角,(4条边)都相等。三角形有(3)条边,(3)个角。2、(2)个一样大的小正方形可以拼成一个(长方形),至少(4)个一样大的小正方形可以拼成一个大正方形。(2)个一样大的小正方体可以拼成一个(长方体),至少(8)个一样大的小正方体可以拼成一个大正方体。(2)个一样大的长方形可以拼成一个(大长方形或大正方形)。3、补砖块问题方法1:先一层一层把数字标好,然后单数对单数,双数对双数画线。方法2:先找到不用补的一层,数一数一共有几块砖,然后看一看,每一层少了几块,加一加就可以了。
2、4、、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,读数、写数都从(高位)起。如:34读作:三十四写作:34,十位上是3,表示3个十,个位上是4,表示4个一。5、10个一是十,1个十也是十;10个十是一百,100个一也是一百。6、最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),最大的两位数是(99),最小的三位数是(100)。最大的两位数和最小的两位数的差是(89),和是(109)。7、人民币有(纸币)和(硬币)两种。人民币中面值最大的是(100元),面值最小的是(1分)。8、人民币的的单位有(元)、(角)、(分);相邻两个单位之间的进率是(10)
3、。1、长方形有(4)条边,(4)个角,对边(相等)。正方形有(4)条边,(4)个角,(4条边)都相等。三角形有(3)条边,(3)个角。2、(2)个一样大的小正方形可以拼成一个(长方形),至少(4)个一样大的小正方形可以拼成一个大正方形。(2)个一样大的小正方体可以拼成一个(长方体),至少(8)个一样大的小正方体可以拼成一个大正方体。(2)个一样大的长方形可以拼成一个(大长方形或大正方形)。3、补砖块问题方法1:先一层一层把数字标好,然后单数对单数,双数对双数画线。方法2:先找到不用补的一层,数一数一共有几块砖,然后看一看,每一层少了几块,加一加就可以了
4、。4、、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,读数、写数都从(高位)起。如:34读作:三十四写作:34,十位上是3,表示3个十,个位上是4,表示4个一。5、10个一是十,1个十也是十;10个十是一百,100个一也是一百。6、最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),最大的两位数是(99),最小的三位数是(100)。最大的两位数和最小的两位数的差是(89),和是(109)。7、人民币有(纸币)和(硬币)两种。人民币中面值最大的是(100元),面值最小的是(1分)。8、人民币的的单位有(元)、(角)、(分);相邻两个单位之间的进率是(10
5、)。1、长方形有(4)条边,(4)个角,对边(相等)。正方形有(4)条边,(4)个角,(4条边)都相等。三角形有(3)条边,(3)个角。2、(2)个一样大的小正方形可以拼成一个(长方形),至少(4)个一样大的小正方形可以拼成一个大正方形。(2)个一样大的小正方体可以拼成一个(长方体),至少(8)个一样大的小正方体可以拼成一个大正方体。(2)个一样大的长方形可以拼成一个(大长方形或大正方形)。3、补砖块问题方法1:先一层一层把数字标好,然后单数对单数,双数对双数画线。方法2:先找到不用补的一层,数一数一共有几块砖,然后看一看,每一层少了几块,加一加就可以
6、了。4、、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,读数、写数都从(高位)起。如:34读作:三十四写作:34,十位上是3,表示3个十,个位上是4,表示4个一。5、10个一是十,1个十也是十;10个十是一百,100个一也是一百。6、最大的一位数是(9),最小的两位数是(10),最大的两位数是(99),最小的三位数是(100)。最大的两位数和最小的两位数的差是(89),和是(109)。7、人民币有(纸币)和(硬币)两种。人民币中面值最大的是(100元),面值最小的是(1分)。8、人民币的的单位有(元)、(角)、(分);相邻两个单位之间的进率是(1
7、0)。29、1角=10分10分=1角1元=10角10角=1元1元=100分100分=1元1元=10角=100分10、一张壹圆可以换(2)张五角;还可以换(5)张贰角;或者换(10)张壹角。11、一张20元可以换2张10元;或4张5元;或10张2元;或20张1元。12、一张100元可以换2张50元;或10张10元;或5张20元。13、五角里有(2张)贰角和(1张)壹角;或(1张)贰角和(3张)壹角;五角元里有(2张)贰元和(1张)壹元;或(1张)贰元和(3张)壹元。14、十几减9,减9想1,被减数个位加1。十几减8,减8想2,被减数个位加2。十几减7,减
8、7想3,被减数加3。十几减6,减6想4,被减数个位加4。15、整十数加减整十数,可以以十为单位
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