威海十中校园足球推进方案

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1、威海市第十中学校园足球推进实施方案为深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，为进一步推动校园足球活动的开展，按照《威海市环翠区关于全面推进校园足球活动的实施方案》的要求，特制订我校青少年校园足球活动实施方案。一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过学校阳光体育活动以及课堂教学，广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成特有的校园足球文化，达到以球育人的目的，从而全面发展、培养特长突出的青少年足球后备人才。二、组织机构(一)为加强校园足球

2、工作的领导,成立威海十中校园足球活动领导小组。组长：邹海霞副组长：桂君、梁军、孙家本、焉丽、刘晓军、王红华王德芳、郑友钢、王飞、别良臣成员：王晓明、宗洋、包晓东、刘昌军、都忠君邹文威、周晓明(—)职责分工：K组长由校长亲自挂帅，全面负责校园足球活动的开展。2、副组长由校领导班子成员组成，负责安排校园足球活动的宣传、计划制定、管理等工作。3、成员由体育教师担任，负责校园足球活动的具体组织，并进行足球知识和技能的教授，训练、比赛以及培养特长生等。三、具体措施(—)宣传工作增加校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活动情况，宣传我校校

3、园足球活动的具体做法。同时，通过大课间、宣传栏、手抄报、综合实践活动等形式进一步宣传校园足球文化，引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。K将足球的基本技术融入到具有娱乐性和趣味性的游戏项目中，让学生在娱乐中学习和练习技能。在体育课中，加强足球教学，切实提高课堂效率，增进学生足球技能。2、在音乐老师的协助下，组织学生成立足球宝贝啦啦队，丰富校园足球文化。3、以足球运动为主题，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球文化氛围。(三)具体工作K将足球活动作为校园阳光体育活动的主要内容，按照学生年龄特点，安排各年

4、级的梯次足球活动内容和形式多样的活动形式，充分利用下午大课间的时间开展30分钟的足球基本技术练习和足球各式活动的足球特色活动模式。将足球纳入“体育、艺术2+1项目”达标活动中，定期开展足球的各项等级达标。要班班成立“五人制”足球队，每年要举行各年级的五人制足球联赛和足球嘉年华活动。长期开展足球训练，不断提高学校足球运动队水平，积极参加环翠区中小学生“希望杯”足球联赛和环翠区中小学生五人制足球联赛，并能够代表环翠区参加市以上级足球比赛，不断为上级体育院校和专业足球队输送优秀体育人才。2、以“培养兴趣、普及知识、打好基础、体验快乐”

5、为基本要求，每周三次体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，期中一节课必须为足球课，提高足球教学的质量。（天气不好时，进行内堂理论知识学习）3、充分发挥教育协作区优势，结合我区正在探索、实施的体育大单元项目教学模式，将足球项目放在首先研究实施的位置，不断改进足球教学方式方法，让学生系统的“学会”各年级段的足球基本知识与技术技能。加强协作区之间的交流和资源共享，做好小学和初中间足球文化的衔接；并做好足球特长生的选拔和交接工作。4、将足球活动融入到校园阳光体育活动当中，结合大课间体育活动、课外体育活动、"体育、艺术2+1项目"达标活

6、动等形式，开展丰富多样的校园足球活动，让学生在演练足球韵律操，体验足球运动的魅力。每学期组织不少于一次以足球为主题的丰富多彩的校园足球活动，包括校园足球赛、校园足球宝贝啦啦操展示等。5、有效整合优势资源，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。积极组织体育教师参加各种足球交流和培训，增强体育教师的业务能力水平。四、保障措施K为鼓励开展创建校园足球文化活动的积极性，将足球课堂教学和足球训练纳入教师日常考核，对于贡献突出的体育教师将进行褒奖。2、加强校内外相关的足球宣传，开展学校、家庭、社会三位一体的足球活动，营造丰

7、富的足球文化氛围。通过学校宣传栏、校报、学生社团建设，创办校园足球期刊、校刊、宣传册，建立足球走廊、足球文化角，开展足球节、足球嘉年华、学校足球明星评选等形式营造浓郁的校园足球文化氛围，加强校园足球文化建设。3、为激励学生练习足球的积极性，根据班级足球文化开展水平的高低，根据以足球为主题所进行的各种比赛，相应为班级进行考核加分，对于优秀的班级进行大幅度奖励。4、加强学校足球场地、设施、器材的管理、使用和布局调整。加大对足球项目的资金投入，在现有场地、设施、器材的基础上，有计划的对体育场地进行改造和调整，适时铺设适合开展足球活动的

8、人工草坪，不断更新、补充足球设施、器材。确保我校足球、设施、器材能够满足开设足球课程、开展足球活动的需要。5、不断提高校园足球安全责任意识和防范能力，制定安全防范规章制度，应急预案，加强安全检查和管理。学校要对学生加强校园足球安全教育，增强安全和自我保护意识进一