欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:44787884
大小:29.50 KB
页数:4页
时间:2019-10-28
《江苏省宿迁市九年级化学全册第1单元步入化学殿堂1.1化学真奇妙第1课时学案新版鲁教版_161》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、1化学真奇妙(第一课时)【学习目标】1、具备化学现象和化学制品的认知描述能力.2、掌握化学变化与物理变化的不同.【教学重、难点】1、认识物理变化、化学变化基本特征.2、能从物质和能量的角度描述两者的不同.【学习课时】一课时【学习过程】一、板书课题、出示目标:相信通过本节课的学习,就能回答这个问题.同学们,本节课我们来学习《1、1节化学真奇妙》(板书课题)本节课的学习目标是什么呢?请看(出示目标).二、自学指导(一)过渡语:怎样才能当堂达标呢?请看自学指导.(二)出示自学指导:自学指导请同学们看课本P2-6的内容
2、,思考下列问题:1、什么叫物理变化?什么叫化学变化?2、什么叫物理性质?什么叫化学性质?5分钟后,比谁能正确回答以上问题.三、先学(一)学生自学,教师巡视,师督促每一位学生认真、紧张的自学,鼓励学生质疑质难.(二)检测:(1)出示检测题过渡语:看完并看懂的请举手?能否正确运用所学知识呢?请看检测题:1、下列现象哪些是物理变化哪些是化学变化?(1)铁生锈;(2)石蜡熔化;(3)纸张燃烧;(4)瓷碗破碎;(5)铜在潮湿的空气里生成铜绿;(6)潮湿的衣服被晾干了;(7)下雪后天气暖晴,雪融化.2、下列有关性质的描述中,哪
3、些是物理性质,哪些是化学性质?(1)酒精能燃烧;(2)水能变成水蒸气(3)以粮食为原料能酿酒;(4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;(5)空气是没有颜色没有气味的气体;(6)铜的密度是8、9g/cm3让两名学生板演,其他同学在练习本上做.学生练习,教师巡视.四、后教:(一)先交换练习本,然后更正请同学仔细看这2名同学的板演,发现错误并会更正的同学请举手.(指名尖子生更正)(二)讨论:(先让尖子生“兵教兵”,尖子生讲不对或不全的,教师更正或补充)评检测题:为什么这样填写?(三)同学互改,交换更正.五、当堂训练:(一)过
4、渡语:同学们,能运用新知识做对作业吗?好,注意解题格式,书写工整.(二)出示作业题(三)学生练习,教师巡视.六、教学反思
此文档下载收益归作者所有