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时间:2020-02-26
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1、“神舟”五号游太空【教学目标】1.学会本课生字新词。理解课文内容,对“神舟”五号游太空有初步认识。2.培养学生的自学能力,小组合作的学习能力,训练学生有感情地朗读。3.激发学生热爱科学,报效祖国的愿望。【教学重难点】了解“神舟”五号升空的整个过程。掌握按时间顺序叙述的方法。【教学准备】多媒体课件。【课时安排】2课时【第一课时】(一)导入新课课件出示杨利伟的照片及在神舟五号上展示国旗的图片,激情导入。(二)初读课文,了解内容。1.同学们课前都进行了认真的预习,那么,这些词语会读了吗?2.那课文读得
2、怎样呢?我们来交流交流。谁愿意来读第一自然段,一个学生读的时候,我们要仔细听,要听出他的优点,听出他的不足。对学生的朗读进行评价,指出读得好的地方和不足的地方。小结:读书就应该这样,眼到,心到,口到。3.默读课文,思考:从这篇课文中,你读懂了些什么?大家相互交流。(三)指导写字册、伟、叔、航、巡、泉、乳、巨、箭、预、亿、项注意:1.巩固字音,记忆字形。2.指导写准确,写好。【第二课时】2/2(一)谈话引入(二)细读课文,探究解疑1.默读课文,试着自己读懂课文。(1)“载人飞船”指的是什么?(2)
3、联系实际说说载人飞船给我们的科技、生活带来什么影响?(3)神舟五号遨游太空的过程谁能讲讲?(4)读不懂的地方做上记号。2.小组内讨论交流。3.汇报交流自学成果,老师相机引导。2/2
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