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时间:2020-03-03
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1、作息制度范文 作息制度作息制度1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日生活,遵守作息时间。 2.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于2小时。 3.保证幼儿充足的睡眠时间,幼儿每天午睡2—2.5小时(夏季午睡延长半小时)4.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。 5.幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。 6.幼儿的集体活动时间(包括上课)符合各年龄特点。 小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。 一日操作流程幼儿园工作重中之重上午来园7:30—8:20来园接待热情问好,简单与家长交流,做好
2、药品登记,组织劳动活动区活动等。 盥洗8:20—8:30教师辅助幼儿洗手,教育幼儿按洗手步骤和方法洗手。 早餐8:30—8:50教师辅助生活教师发饭,严格按开饭规则操作,防止汤饭烫伤幼儿。 向幼儿介绍饭菜名称及营养,鼓励幼儿独自进餐(对小小班的幼儿需要喂饭的要喂饭),教育幼儿正确使用餐具,不剩饭不洒饭,保证桌面清洁卫生,餐后收拾餐具和桌面卫生。 散步或区域活动8:50---9:10教师有计划有组织的进行区域指导,进行个别指导。 教育活动9:15---9:30(小小、小)9:15---9:40(大、中)教师应按照《幼儿园教育纲要》要求提前备好教学活动,活动内容适合本
3、班幼儿的年龄特点,以游戏为主;目标单一具体;活动过程由易到难,重点难点突出,并做好各种准备(玩具、教具和其它用具),按课本周计划上组织活动,无特殊情况不得随便调课。 在活动中做到面向全体幼儿,教师是引导者,幼儿是主体,以鼓励为主,引导学习,注重个别差异,进行个别辅导。 喝水940---10:00(入厕)保育员提前凉好水,如果遇到保育员学习开会等教师做好喝水工作.户外活动10:00---10:50集体做操教师要动作规范和着节拍,面带微笑。 体育游戏教师要有计划有组织有目的的组织游戏。 保证幼儿在视线范围内,注意安全。 盥洗;10:50—11:00(入厕)教师辅助幼儿
4、洗手,教育幼儿按洗手步骤方法洗手。 教育活动11:00---11:15(小小、小)11:00---11:30(大,中)-教师应按照《幼儿园教育纲要》要求提前备好教学活动,活动内容适合本班幼儿的年龄特点,以游戏为主;目标单一具体;活动过程由易到难,重点难点突出,并做好各种准备(玩具、教具和其它用具),按课本周计划上组织活动,无特殊情况不得随便调课。 在活动中做到面向全体幼儿,教师是引导者,幼儿是主体,以鼓励为主,引导学习,注重个别差异,进行个别辅导。 午饭11:30—12:00教师辅助生活教师发饭,严格按开饭规则操作,防止汤饭烫伤幼儿。 向幼儿介绍饭菜名称及营养,鼓励
5、幼儿独自进餐(对小小班的幼儿需要喂饭的要喂饭),教育幼儿正确使用餐具,不剩饭不洒饭,保证桌面清洁卫生,餐后收拾餐具和桌面卫生。 午睡12:10---2:30教师值班,上床前提醒幼儿入厕,检查衣服口袋内是否有异物,幼儿午睡时随时观察幼儿,纠正不良睡姿,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。 下午起床(盥洗、喝水、吃午点)2:30---2:50教师鼓励幼儿主动喝水、吃水果,给幼儿衣服梳头。 教育活动2:50---3:30教师应按照《幼儿园教育纲要》要求提前备好教学活动,活动内容适合本班幼儿的年龄特点,以游戏为主;目标单一具体;活动过程由易到难,重点难点突出,并做好各种准
6、备(玩具、教具和其它用具),按课本周计划上组织活动,无特殊情况不得随便调课。 在活动中做到面向全体幼儿,教师是引导者,幼儿是主体,以鼓励为主,引导学习,注重个别差异,进行个别辅导。 户外活动330----4:20集体英语操:教师要动作规范和着节拍,面带微笑。 会唱英文歌。 体育游戏教师要有计划有组织有目的的组织游戏。 保证幼儿在视线范围内,注意安全。 区域活动:4:20---450教师有计划、有目的、有组织的进行指导,注重个别辅导。 区域材料丰富,可操做性强,各个区域材料不得少于五个。 盥洗4:50---5:00教师辅助幼儿洗手,教育幼儿按洗手步骤和方法洗手
7、晚饭5:00---5:30教师辅助生活教师发饭,严格按开饭规则操作,防止汤、饭烫伤幼儿。 向幼儿介绍饭菜名称及营养,鼓励幼儿独自进餐(对小小班的幼儿需要喂饭的要进行喂饭),教育幼儿正确使用餐具,文明进餐,不剩饭不洒饭,保证桌面清洁卫生,餐后收拾餐具和桌面。 离园前准备5:30---6:00教师组织幼儿复习今日所学,有目的地留任务给幼儿将学习内容带回家,帮助幼儿衣物。 离园6:00---6:30教师与家长简单交谈幼儿在园情况,热情地与幼儿及家长再见。 做好当日工作记录、教育活动反思记录。 检查室内水电安全后
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