《常用仪器与实验基本操作》教学设计(黄身魁).doc

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1、《常用仪器与实验基本操作》教学设计永泰县白云中学黄身魁2014.4一、教材中地位与作用化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在化学学习中占有十分重要的地位，它不仅能使我们掌握化学实验的基本技能，培养动手操作的能力，还可以帮助我们形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养和发展观察能力、思维能力，养成实事求是、严肃认真的科学态度和掌握科学的学习方法。对于常用仪器的用途的了解、化学实验基本操作能力的培养学好化学、培养各方面能力的基础。二、复习指导能正确进行实验基本操作，对实际操作进行判断常出在选择题中，物质的区分和检验及混合物

2、的分离知识较灵活，一般出在实验和填空题中；利用科学探究认识和解决一些化学问题，通常以实验或探究题的形式进行考查，是中考的热点和重点，在中考中占20-30％。复习此部分时要熟悉常用的简单的化学仪器，知道安全操作的注意事项及不良后果，培养提出问题——大胆猜想——制定计划——科学实验——合理解释——认真总结反思的科学探究能力，会有意识的运用科学探究这种重要的学习方式。三、复习目标1．了解常用仪器，知道它们的名称、用途，学习它们的使用方法。2．能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。3．能在教师的指导根据

3、实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。4．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。5．初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。四、教学过程教师活动学生活动设计意图【课前练习】1．下列实验操作正确的是（）2.下列有关化学实验过程中的操作，错误的是（）A．给试管加热必须先预热B．将固体溶解的时候要用玻璃棒不断搅拌C．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度D．稀释浓硫酸时，一定要把水注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌3.下列说法不正确的是(）A．粗盐提纯实验中，蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热B．氢氧化钠溶液能导电是因为

4、其溶液中含有较多自由移动的离子C．配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解D．消除路面上的积雪可以撒些粗盐，这样可以使雪较快地融化4．(1)实验室里取用少量液体时可用______________滴加，取用一定量的液体药品常用__________量出体积。(2)下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：①图A中a应为______________(填“浓硫酸”或“水”)；②图B中玻璃棒在实验中的作用是____________________。【基础梳理】一、常用仪器及使用1．常用仪器的分类（1

5、）存放药品的仪器：固体存放于广口瓶中，液体存放于细口瓶、滴瓶中。（2）计量仪器：托盘天平、量筒。（3）反应容器：直接加热：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚。间接加热：烧杯、烧瓶。（4）加热仪器：酒精灯（5）夹持仪器：铁架台、试管夹、坩埚钳学生完成，教师指导评讲。学生回顾、回答，师生共同补充完整。设计典型的例题让学生回顾实验基本操作技能。使学生了解初中化学常用的实验仪器，说出仪器的名称。（6）其他仪器：玻璃棒、漏斗（普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗）胶头滴管、药匙等。2.常用仪器的使用(1)量筒：量液体体积时，量筒必须放平，视线与

6、量筒内凹液面的最低处保持水平。(量程为10mL的量筒，一般只能读到0.1mL)(2).托盘天平：用于称量物体的质量，称量时物体放在天平左盘，砝码放在天平右盘，称量物的质量＝砝码＋游码，托盘天平一般能精确到0.1g。(3)胶头滴管：胶头滴管滴加液体药品到容器时，胶头滴管必须垂直悬于容器口正上方滴加液体。使用完毕，不能平放或倒放在实验台上。(4)玻璃棒：常用于过滤、蒸发、溶液配制、pH测定等操作中。(5)酒精灯用作热源，给物质加热。点燃用火柴或者打火机，熄灭时用灯帽盖灭。二、基本实验操作1．药品的取用(1)固体药品的取用。

7、①粉末：用药匙或纸槽直接加入(一斜二送三直立)。②块状或大颗粒：用镊子将药品放在横放的试管口，慢慢竖立试管，让药品缓缓地滑到试管底部(一横二放三慢竖)。(2)液体药品的取用。瓶塞倒在实验桌上(以免药品被污染)，标签应向着手心(以免残留液流下腐蚀标签)，将瓶口紧挨着试管口，缓缓地注入试剂，倾注完毕，塞上瓶塞，标签向外，放回原处。2．加热给物质加热时，一般用酒精灯的外焰。(1)给固体加热时，先预热，再集中药品部位加热。注意：给固体加热时，试管口要略向下倾斜。(2)给固体加热时，液体的量不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹持

8、在试管的中上部，试管应倾斜与水平方向成45°。注意：给液体加热时，试管口不能对着自己和其他实验者。3．过滤1)所需仪器：烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台。(2)操作要点：“一贴、二低、三靠”。4．蒸发(1)所需仪器：酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台(带铁圈)。(2)蒸发皿内液体体积不超过容积的2/3，边加热边搅拌，防止液体局部温度过高而飞