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时间:2020-03-14
《2019年上半年幼儿教师资格考试《综合素质(幼儿)》每周一练试题D卷 附解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年上半年幼儿教师资格考试《综合素质(幼儿)》每周一练试题D卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、与医生、律师一样,教师职业属于()。A.从属职业B.社会职业C.私人职业D
2、.专门职业2、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园呢的做法()。A.合法,要给予宋某改过自新的机会B.合法,幼儿园有权自主聘用工作人员C.不合法,应征得上级主管部门同意方可聘用D.不合法,幼儿园不得聘用宋某担任工作人员3、“幼儿园下半年生源锐减,教师严重超编,不愿意上兴趣班和做保育员的老师可以去其他幼儿园另谋高就!”这种说法违反了我国的()。A.《学校管理条例》B.《教师法》C.《义务教育法》D.《未成年人保护法》4、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,健康领域的活动要()幼儿生长发育的规
3、律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A.发挥B.结合C.充分尊重D.关注爱护5、下列关于幼儿园每班幼儿人数不符合《幼儿园工作规程》的是()。A.某幼儿园小班20人B.某幼儿园中班30人C.某幼儿园大班35人D.某幼儿园学前幼儿班50人6、首个具有法律约束力的国际公约,并涵盖所有****范畴,保障儿童在公民、经济、政治、文化和社会中的权利的是( )。A.《儿童权利公约》B.《未成年人保护法》C.《预防未成年人犯罪法》D.《国际儿童法》7、教师赵某因当地教育行政部门侵犯其合法权益,依法提出了申诉,对于赵某的申诉,有权受理的机关是
4、()。A.同级人民政府或上一级人民政府有关部门B.所在地区中级人民法院或省高级人民法院C.所在地区人民检察院和最高人民检察院D.上一级人民政府或中央人民政府有关部门8、在西安,两岁半女童在校车内窒息死亡。其所在幼儿园()。A.没有责任,与家长有关B.没有责任,校车司机承担主要责任C.有责任,没有采取措施保障未成年人的人身安全D.有责任,不应该雇佣校车,而应自己购买符合规范的校车9、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,老师应该()。A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理10、教育的生命和灵魂
5、是()。A.育人为本B.德育为先C.以人为本D.教育公平11、在PowerPoint中,为所有幻灯片设置统一的、特有的外观风格,应运用( )。A.母版 B.自动版式 C.配色方案 D.联机协作12、从幼儿园潜课程的结构及特征来分,幼儿园环境包括物质空间环境、组织制度环境与()。A.交往环境B.文化心理环境第5页共5页C.语言环境D.生活活动环境13、王某某是集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园。下列关于王某某举办幼儿园的行为的做法,不正确的是()。A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应维护幼儿的合法权益D.幼儿园可
6、以自行确定收费标准14、《天仙配》所反映的剧种是()。A.黄梅戏B.评剧C.豫剧D.京剧15、休息时,王老师让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们,可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝,很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师()。A.未能廉洁从教B.未能公平对待幼儿C.未能以身作则D.未能公正对待幼儿16、不能把书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是()。A.数码相机B.扫描仪C.打印机D.手机17、幼儿园课程的基本形式是()。A.上课
7、B.唱歌C.讲故事D.游戏18、中国历史上首次爆发的大规模农民起义是()。A.陈胜、吴广大泽乡起义B.黄巾起义C.黄巢起义D.太平天国运动19、某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是( )。A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校20、URL的含义是()。A.信息资源在网上的业务类型和如何访问的统一的描述方法B.信息资源的网络地址的统一的描述方法C.信息资源在网上的位置及如何定位寻找的统一的描述方法D.信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法21
8、、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“促进公平”的工作方针时,提出教育公平的重点是促进义务教育均衡发展
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