2012高考生物二轮复习课件:第三部分考前第2天.ppt

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1、考前第2天 遗传推断题遗传推断题年年考,试题具有较好的区分度。命题常以杂交实验为依托、遗传规律为核心考点,辐射减数分裂、作物育种和生物变异等知识,从不同角度进行设问,考查对生物学现象的解释、推理和表达等能力。知识回扣记心中明确性状由几对基因控制→确定基因的位置→判断基因的显隐性关系→推断双亲基因型→准确运用遗传规律进行推断→依设问逐一解答。在备考过程中,将遗传推断题归类,分类强化,总结规律,灵活运用,以不变应万变。考前预测成绩升【押题1】菜豆种皮颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b调控。A基

2、因控制色素合成(A基因为显性——出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B基因为显性基因——修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种,黑色),杂交实验如图所示,则下列有关推断不正确的是()A.P1和P2基因型分别为AABB和aabbB.F1的基因型是AaBbC.F2中种皮为黑色的个体基因型有2种D.F2中种皮为白色的个体基因型有5种解析:选A。由题干“B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B基因为显性基因——修饰效应出现)”可知,基因型AAbb和Aabb的

3、表现型为黑色,基因型AABb和AaBb的表现型为黄褐色,基因型aaBB、AABB、AaBB、aaBb和aabb的表现型为白色。根据亲代为纯种,F1为黄褐色且F2中黑色∶黄褐色∶白色=3∶6∶7,可推导出P1基因型为aaBB,P2基因型为AAbb,则F1基因型为AaBb。F2中黑色个体的基因型为2种:AAbb(1/16)、Aabb(2/16),白色个体的基因型为5种:AABB(1/16)、AaBB(2/16)、aaBB(1/16)、aaBb(2/16)和aabb(1/16)。【押题2】回答下列有关遗

4、传变异的问题。(1)人类遗传病中,因多基因遗传病易受环境影响,所以一般不表现典型的________性状分离比;不携带遗传病基因的个体会患的遗传病是________________。采取________措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。(2)刺毛鼠(2n=16)有背上有刺和无刺、体浅灰色和沙色两对相对性状。一只浅灰色无刺的雄鼠基因型为BbXaY(两对基因独立遗传),为验证基因的自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型可为______________________。若该浅灰色无刺

5、雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精细胞,则同时产生的另外三个精细胞的基因型分别为________、Y、Y。解析:(1)典型的性状分离比是指在完全显性、且非等位基因不相互作用的情况下出现的3∶1、1∶1、1∶1∶1∶1、9∶3∶3∶1的分离比,由于多基因遗传病易受环境影响,患病性状易发生改变,因此不符合孟德尔遗传规律所列的性状分离比。由于患者“不携带遗传病基因”,因此不属于单基因遗传病或多基因遗传病,由此可以推断患者患的是染色体异常遗传病。(2)验证基因的自由组合定律,可用杂合子自交

6、或测交的方法进行。对于B、b这对基因来说,可选择的雌鼠基因型是Bb或bb;对于XaY可从两个角度来看,①因XaY不含显性基因,因此可将其视为隐性纯合子,则雌性个体的基因型可为XAXa;②因A、a基因位于X染色体上,会在不同性别个体上显现,因此也可用XaXa进行验证(即XaY×XaXa后代也会出现1∶1的性状分离比)。综上所述,可用于交配的个体基因型有四种。基因型为BbXaY的个体产生一个BbbXa的精细胞,是由减数第一次分裂时同源染色体上的等位基因B、b没有分离,同时减数第二次分裂后期姐妹染色单体

7、上的相同基因b、b没有分离所致。作答思路为:BbXaY复制→得到B、B、b、b、Xa、Xa、Y、Y→减掉三个已知精细胞中所含基因(B、b、b、Xa、Y、Y)→剩余的就是所求精细胞的基因型——BXa。答案:(1)孟德尔 染色体异常遗传病 遗传咨询(2)bbXaXa、BbXAXa、bbXAXa、BbXaXaBXa【押题3】果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受等位基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受等位基因V、v控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,发现其结果与理论分析不吻合,

8、随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如下图所示。据图回答问题:(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是________,眼形和翅形中属于伴性遗传的是________。(2)图中F的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为________。(3)实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为________的个体不能正常发育成活。若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验。①用基因型为________和________的果蝇进行杂交试验。②结果与结论:________________________

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