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时间：2020-03-28
《高一人教版美术第四课走进意象艺术.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、四、走进意象艺术高倩分组讨论谈谈这两件作品的艺术语言有何相同点和异同点?比较它们的异同点,总结出意象艺术的概念。所谓“意象”是与“实象”相对而言的，即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象，而是“意”中之象，是由艺术家的感觉想象和表现意图所呈现出来的形象。为什么有的美术作品形象怪异？意象艺术的特点意象艺术更倾向于心理的真实；意象艺术更集中、更典型；意象艺术超越了时空的限制。呐喊蒙克（挪威）耀眼的弦月：这轮似太阳般耀眼的弦月增加了夜空中的庄严与神秘气息，这也传达了凡•高对宗教的虔诚。流动的旋涡光：这样表现星空，除了有装饰感之外，也蕴涵了凡高与命运抗争的悲愤之感》划破长空的丝柏
2、：这如火焰般的丝柏与向日葵一样是凡高的最爱，它的颜色与星空的色调形成鲜明对比，在一定程度上阻挡了旋涡光的流动，并使整个画面达到平衡。衬托动态的远景：这些建筑及山峦与奔流的夜空辉映成趣，在画面的下端起到了稳定画面的作用。我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？1897年据他自己说，这是他以最大热情完成的哲理性作品。因为在此以前，他在贫病交迫中心情十分沮丧。他无法摆脱贫困，不得不求助于罪恶的巴黎对他的艺术的肯定，他为此而愤世嫉俗，决定自杀。他曾跑到深山里吃下毒药，企图死后以自己的尸体饲兽，以求彻底的解脱，但被人发现救起。而后，他又突然产生强烈的创作欲。他说："我打算在我死前画
3、一幅宏伟的作品，我空前狂热，日以继夜地工作了一个月。"他想把自己梦幻中的一切画成一幅画。当他梦醒时，他觉得面对画幅"看到"了他所要画的整个构思：“我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？”这句话就成了这幅画的标题。谢谢观赏!
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