活出生命的精彩 (2).pptx

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1、知识回顾有意义的生命必定是精彩的，如何活出生命的精彩？什么样的生命是有意义的？（怎样的一生是值得过的？）（1）能够活出自己的人生，实现自我价值；（2）在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。第十课第二框活出生命的精彩自主深思：认识与了解1.如何让自己的生命充盈起来？2.生命之间相互关切要求我们怎么做？3.怎样在平凡中创造伟大？4.如何活出生命的精彩？模块一贫乏与充盈发挥你的想象寒假你会怎样过？1.远离贫乏，追求充盈。物质生活贫穷，但生命并不贫乏

2、，在贫穷中追求生命的充盈(1)这样的生命是贫乏的还是充盈的吗？贫乏是指封闭的生活、百无聊赖;缺乏生活目标、无所事事；缺乏生活的奋斗过程,感受不到生活的美好。充盈是指充实丰盈，是指拥有目标，生活过程充实，有实在感；精神生活丰富而愉悦。思考与分享1）人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。2）有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。思考与分享这绝不能是我要的寒假！！！贫乏Why?思考与分享这

3、才是我需要的假期生活！！！讲授新课1.如何让自己的生命充盈起来？（1）生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。（2）敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。P116、二阅读好书。专注地做自己热爱和有兴趣的事情。走出家门，了解他人不同方式的生活。外出旅行，看看不同的风土人情。……让生命充盈,生活中具体应该怎么做？积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老

4、人，扶助老弱病残，为灾区捐款……模块二冷漠与关切2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在广东省佛山市南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。社会上存在一些冷漠对待生命的现象。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠，人与人需要在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，照亮世界。请你谈谈对“无情中国人的”的认识和感受。阅读感悟不是不

5、想，是不敢生命需要相互关爱我们应拒绝冷漠，关切他人讲授新课2.生命需要相互关切要求我们怎么做？（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。P117、二（2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。P117、三怎么办1.扶。生命拒绝冷漠，我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。2.手机录像或拍照保留证据。扶老人前找路人帮忙证明清白。最好是和路人一起去扶来降低被误解的机会。3.老

6、人摔伤较严重，不要随意移动，尽快拨打120。运用你的智慧传递生命的温暖，我们还能做些什么？我想帮助有困难的人。我想多干些家务活，让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。我要找机会参加志愿服务活动。………………我想为灾区小朋友捐款。我想为生病耽误课的同学补课。我要定期到社区孤寡老人那里帮他们干家务。运用你的经验模块三平凡与伟大“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部

7、精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”探究与分享每个人的生命都有自己独特的使命。我们不应甘于湮没在人群中，我们应活出自己的精彩，让生命更加绚烂，从平凡走向伟大。他的生命观给我们怎样的生活启示？古往今来，消失的生命不知有多少。为什么他们永远被人们记住、名垂千史？阅读感悟伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我

8、们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。一个人的伟大表现在哪些方面？时传祥出生在山东德州齐河县一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊宣武门一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。是一位“宁肯一人脏，换来万户净”的掏粪工人，他的毫不利己、专门利人的崇高精神，曾受到了党和人民的高度赞扬，1952年在北京市崇文区清洁队工作。随后被评为