细菌真菌的分布导学案.doc

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1、细菌真菌的分布【学习目标】1.说出细菌和真菌分布的特点。2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布。3.积极参加探究方案的制定,在与小组成员共同完成实验的过程式中及时相互交流经验,体验与人合作完成探究活动。【自主学习】(通过学习课本P66-70页,完成下列问题,并展示学习成果)1.什么是菌落?区别细菌和真菌的菌落。2.观察菌落,认识并分辨哪些是细菌的菌落,哪些是真菌的菌落,并根据观察进行列表比较菌落大小形态颜色细菌真菌3.如何对细菌和真菌进行培养?(1)培养细菌或真菌的一般方法包括几步?(2)你是选择什么材料来制备培养基?(3)培养基

2、为什么要高温灭菌?如果不进行高温灭菌,结果又会怎样?(4)什么叫接种?(5)应放在怎样的环境中培养细菌和真菌?【合作探究】检测不同环境中的细菌和真菌。阅读教材探究实验部分的内容,根据实验内容中的提示,完成下列问题:(1)提出问题(你们小组提出的问题是什么?):(2)作出假设(根据你们的生活常识作出假设。):(3)制订探究方案(根据教材中的提示):(4)讨论交流方案,并对自书的方案进行修改。(5)实施探究方案。(6)在实验的基础上完成讨论题。并在班内交流讨论的结果。(7)细菌和真菌广泛分于。(8)细菌真菌需要的生存条件有。【达标测评】一.选择题1.通常

3、用来作为菌种鉴定的重要依据是()A.菌落B.细菌形C.细菌体积D.细菌结构2.腌肉长时间不易腐烂,重要原因是()A.气温低,不利于细菌的生长和繁殖B.空气中没有漂浮着细菌C.盐分多,不利于细菌的生长和繁殖3.培养细菌和真菌的一般步骤是()①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养2A.①②④③B.②①④③C.③①②④D.①③②④4.夏天,宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好,放在冰箱里冷藏,这样做的目的主要是()A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色二.非选择题1.细菌、真菌培养的一般方法是:(1)配

4、制含有营养物质的。(2):将少量细菌或真菌放在培养基上的过程;(3)接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行。2.现在我们要探究一下人的口腔中是否有细菌,你认为必须的实验用具应该有等,我们在培养细菌时最好准备套装置,原因是。进行高温灭菌的目的是。3.护士在给人注射前,总是先用酒精棉球将注射部位擦几下,这样做的目的是,这个过程相当于我们培养细菌时的过程。【拓展延伸】思考:(1)细菌和真菌分布在什么地方?(2)细菌和真菌的生存需要哪些条件?(3)课本P703、4题。【对标自查构建框架】请同学们对应学习目标进行自查,构建本节课的知识框架。2

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