执教者山东省潍坊市滨海开发区河套小学 孙俊娥.ppt

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1、6、变色龙执教者:山东省潍坊市滨海开发区河套小学孙俊娥l)变色龙是什么样子的?2)变色龙如何捕捉食物?3)变色龙真的会变色吗?问题一:变色龙是什么样子的?我细细端详着:这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼突起,凶相毕露。身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。抓住特点有序描写观察,观察,再观察。—巴浦洛夫问题二:变色龙如何捕捉食物?这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身

2、长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。我们被它吓了一跳。问题三:变色龙真的会变色吗?朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。变色龙,果然名副其实。小李用手一指

3、,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。领略一下变色龙变色的本领吧!走进主题学习:从《“化妆大师”—凤蝶和天蛾》和《再生—动物求生的本领》中任选一篇阅读,要求:1、说一说凤蝶、天蛾的本领及哪些动物有再生功能。2、谈一谈自己读后的启发或体会。作业超市必做题:照样子写词语:绿莹莹 ( )( )( )绘声绘色()( )( )选做题:从以下两题中任选一题1、为变色龙写解说词,学《动物世界》介绍变色龙。2、小练笔:仔细观察你喜欢的小动物,灵活运用学到的观察、表达方法,写一篇关于小动物的作文。再见!

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