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时间:2020-04-12
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1、九年级写字教案(三)教学目标: 1、掌握“左中右结构的字“三部分大小略等”和“三部分大小不等”等四种结构的字的写法。 2、培养学生人观察分析,研究的能力。教学过程:一、复习上节课所写内容。二、引出本节课的练习内容,板书课题。 1、出示范字 搬:右偏旁略低于中偏旁;中间与右边的宽窄几乎相等。 斑左中右结构,左中右部分基本相等。左偏旁“”字的第四笔由“横”变为“提”。中间的“文”中的最后一笔“捺”变为“点”。 啊:左中右结构。左偏旁“口”字较偏上,写时位于横中线的上方;中间部分“”较瘦,上部高出左右部分,位于左
2、半个;右边部分“可”相对较宽大,独自占据右半格。 2、观察找出规律,小组讨论总结。 3、打开书,让学生以小组为单位照一照字的规律,先进行临写。 4、练习 出示以下字,学生进行练习,教师巡视指导。 锻掀粥吼咐哪 仰彻掰辩脚蜘
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