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时间:2020-05-09
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1、关于高中阶段英语教学的几点建议和思考1、在高一阶段,教师的工作主要是培养学生的学习兴趣及自学能力,关注教材很重要。在初中阶段,教师的工作是习惯了教什么,考什么。学生熟悉了学习规律。而在高中阶段,教师教什么高考一般不考什么,或者是学生学什么,考试就不考什么,主要是考查学生的理解能力及知识的转移能力。因此关于英语学科,还是要培养学生养成良好的学习习惯。所以,脚踏实地很重要。2、在高二年级,学生的学习就已经开始逐步向高考过渡了。高考命题组非常了解现在的学生,而高考的录取,尤其是艺术生的录取,全国统一分数,因此英语试题不会太难,一般高考英语试题的难度系数为0.55。3、在高三年
2、级,9-11册教材的处理,要根据学生情况进行讲解,不要太细,但是老师要吃透教材,教材内容要熟悉,第一是要设计完成句子,第二是要设计作文题型。最关键的是要研究:英语词汇手册(湖北考试院)。费用的事情,学生自理。4、2013年有一本书《学在襄阳》
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