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时间:2020-05-12
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1、三年级下册七八单元测试题一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!dīngzhǚguǒnlǐyáulǒnjíjiāng()()()()Shèshìzhuāngjiāxuánguààomì()()()()二、我会按要求答题。1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。(4分)教(jiào jiāo)室 呼啦圈(quānjuàn) 装载(zài zǎi)教(jiào jiāo)书 牛圈 (quānjuàn) 转载(zài zǎi)2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。忧( )继( )旅( )持( )普( )犹( )断( )旋(
2、 )特( )谱() 3、我会照样子填词。清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )功对罪 守对( ) 得对( ) ( )对( )我发现“对”字前后的两个词 。三、我积累了许多好词好句,让我展示一下吧!1、四字词语,我会填!南辕( )辙 名不( )传 ( )心吊胆 栩栩如( )2、合适的词语,我也会填!清新的( ) 聚精会神地( ) 高兴得( ) 红彤彤的( )3、照样子连一连,我更行!八仙过海 愿者上
3、钩姜太公钓鱼 冰在薄处裂绳在细处断 各显神通日落胭脂红 日月如梭光阴似箭 无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句,我还可以写两句呢: 4、我很喜欢背诵古诗,我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。(4分)(1)海内存知己,天涯共此时。( )(2)七夕今霄看碧宵,长河渐落晓星沉。( )(3)万壑树参天,千山响杜鹃。( )(4)不知细叶谁裁出,二月春风是剪刀。( )5、我也喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。青的草,( )
4、,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。在《太阳是大家的》这首诗歌中,我喜欢的诗句是: b) 读了《卖木雕的少年》一课后,我想对黑人少年说: 。3、海内存知己, 。 4、 ,天涯共此时。5、久旱逢甘雨, 。四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!虽然 既然 希望 愿望(1)这个方法( )很好,
5、但不够安全。(2)( )你错了,就应该主动认错。(3)童年时候我有一个美好的( ),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(4)我多么( )人类永远没有战争,没有灾难啊!第二部分:阅读积累与运用一、我认真阅读《可贵的沉默》选段,我会按文后要求答题。沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥(piē)了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢____像获得赦(shè)免一样__那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声___既而就七嘴八舌了__“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份
6、证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。1、我明白要在“ ”标上正确的标点符号。2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音,我用音序查字法查字母_____,用部首查字法查____部,它的准确读音是(huǎn huǎnɡ)(划“ ”)3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有 的四字词语,我还会写一个这样的四字词语: 。我发现文段中还有一对意思相反的词:沉默——( )4、默读这段话,我感受到“我”(文中的老师)是一位 的老师。我是从这些字眼(词语)体会到的: 。我也感受到
7、“这些孩子”是一群 的孩子。主要体现在这些字眼中: 5、“教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默前的“热闹”是指 ;沉默后的“热闹”又是指 6、联系实际回答:你知道自己爸爸、妈妈的生日吗?如果知道,你是怎样知道的?如果不知道,你想用什么方法知道? 二、我认真阅读《美丽的白洋淀》短文,然后回答问题。夏天
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