七八单元卷子（三下）.doc

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1、三年级下册七八单元测试题一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！dīngzhǚguǒnlǐyáulǒnjíjiāng()()()()Shèshìzhuāngjiāxuánguààomì()（）（）（）二、我会按要求答题。1、我会用“  ”划出下列带点字的正确读音。（4分）教（jiào  jiāo）室  呼啦圈（quānjuàn）  装载（zài  zǎi）教(jiào  jiāo)书  牛圈  (quānjuàn)  转载（zài  zǎi）2、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。忧（    ）继（    ）旅（    ）持（    ）普（    ）犹（    ）断（    ）旋（

2、    ）特（    ）谱（）          3、我会照样子填词。清对浊    动对（  ）  吞对（  ）  （  ）对（  ）功对罪    守对（  ）  得对（  ）  （  ）对（  ）我发现“对”字前后的两个词                    。三、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！1、四字词语，我会填！南辕（    ）辙  名不（    ）传  （    ）心吊胆  栩栩如（    ）2、合适的词语，我也会填！清新的（    ）  聚精会神地（    ）  高兴得（    ）  红彤彤的（    ）3、照样子连一连，我更行！八仙过海          愿者上

3、钩姜太公钓鱼        冰在薄处裂绳在细处断        各显神通日落胭脂红        日月如梭光阴似箭          无雨必有风我平时还积累了不少这样的语句，我还可以写两句呢：                                          4、我很喜欢背诵古诗，我能给下列诗句正确的打“√”错误的打“×”。（4分）（1）海内存知己，天涯共此时。（  ）（2）七夕今霄看碧宵，长河渐落晓星沉。（  ）（3）万壑树参天，千山响杜鹃。（  ）（4）不知细叶谁裁出，二月春风是剪刀。（  ）5、我也喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。青的草，（    ）

4、，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了（      ）的春天。在《太阳是大家的》这首诗歌中，我喜欢的诗句是：                              b) 读了《卖木雕的少年》一课后，我想对黑人少年说：                        。3、海内存知己，                    。                4、                   ，天涯共此时。5、久旱逢甘雨，                      。四、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！虽然  既然    希望  愿望（1）这个方法（    ）很好，

5、但不够安全。（2）（    ）你错了，就应该主动认错。（3）童年时候我有一个美好的（  ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（4）我多么（  ）人类永远没有战争，没有灾难啊！第二部分：阅读积累与运用一、我认真阅读《可贵的沉默》选段，我会按文后要求答题。沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥（piē）了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢____像获得赦(shè)免一样__那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声___既而就七嘴八舌了__“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸妈妈的身份

6、证！”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。1、我明白要在“  ”标上正确的标点符号。2、我想知道“缓和”的“缓”字的读音，我用音序查字法查字母_____,用部首查字法查____部，它的准确读音是（huǎn  huǎnɡ）(划“  ”)3、我发现“四面八方”与“七嘴八舌”都是含有    的四字词语，我还会写一个这样的四字词语:          。我发现文段中还有一对意思相反的词：沉默——（    ）4、默读这段话，我感受到“我”（文中的老师）是一位        的老师。我是从这些字眼（词语）体会到的：                            。我也感受到

7、“这些孩子”是一群              的孩子。主要体现在这些字眼中：                   5、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”我体会沉默前的“热闹”是指                ；沉默后的“热闹”又是指                      6、联系实际回答：你知道自己爸爸、妈妈的生日吗？如果知道，你是怎样知道的？如果不知道，你想用什么方法知道？ 二、我认真阅读《美丽的白洋淀》短文，然后回答问题。夏天