小学尊老爱幼主题班会教案.doc

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1、小学尊老爱幼主题班会教案撰写人：___________日期：___________小学尊老爱幼主题班会教案一、活动班级:小学五年级二、活动目的1、弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。2、在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。3、通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。三、活动准备1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，举行征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给家长一封信”畅诉心曲。4、出一期“尊老爱幼”专刊。

2、5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。5、排练相关节目(诗朗诵、小品等)绘制漫画。四、活动过程安排(一)、激发动机1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。第7页共7页(二)、课内活动汇报、交流1、生讲自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。2、生讲自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。3、表演自己准备的节目4、谈谈自己的感感受或今后的的打算。(三)、课外活动组织学生向附近敬老院的老人献爱心。五、巩固提高，持续影响1、开展“三心”活动

3、。(即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。)2、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，定期反馈评析:“尊老爱幼”主题班会是结合当前关爱教育的大方向，针对当前社会家庭中的独生子女教育中出现的系列现象而提出的，当前青少年教育中的核心问题。班会的设计理念:注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用,具有很好的实践效果。班会注重主题形式的整合，内容比较丰富，在资料准备上作了较多的工作。小学尊老爱幼主题班会教案2【教育目标】尊老爱幼是中华民族的传统美德，《三字经》里就有“融四岁，能让梨”的诗句，但是在过分追求物欲的今天，这种传统美德却在一天天远离我们而去。因此我们将主题教育活动的目标定为:1、针对尊老爱幼

4、的薄弱现状，提倡中华民族传统美德。第7页共7页2、消除在日常生活中对老人不尊重，对幼小不爱护的现象，弘扬中华民族尊老爱幼的美德。【问题生成】播放社会生活中公共汽车上青年人和小孩及公共汽车的视频，并思考:1、你了解“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义吗?2、尊老爱幼的思想在未来社会人才需求的素质方面有何深远意义?3、在我国大力构建和谐社会、提倡社会主义价值观的今天，提倡“尊老爱幼”的传统美德有什么作用?【互动探究】主持人(男):敬爱的家长，亲爱的老师，几个月来，我们班开展了“尊老爱幼”系列主题活动，积蓄在心中已久的话我们很想说一说。今天，我们班又特此开一个“实话实说，尊老爱幼”主题班

5、会，欢迎大家都参与。(鼓掌)主持人(女):当老师让我们讨论，为开展“尊老爱幼”系列主题活动出谋献策时，同学们就有建议去收集一些典型事例来教育大家，并组织了“尊老爱幼”宣传服务理事会，以我们的实际行动来感染周围的人。今天，同学们把我们亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲，让家长来做个见证，是否真有其事。(学生自由举手发言。时间安排在10分钟内)主持人(男):爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教，我们定会像您一样地去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈!第7页共7页主持人(女):亲爱的爸爸妈妈，从出生到现在，我们

6、得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下来您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深!爸爸妈妈，你们辛苦了!您的孩子向您致以崇高的敬礼!(全体学生向家长敬礼)主持人(男):是的，父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛，看着我们一天天长大，而您的两鬓逐渐染上霜华。望着您的白发，我们感激、内疚，思报答!亲爱的爸爸妈妈，请听我们的心声。(学生自由举手发言，讲述父母爱子的一桩桩感人的往事，倾诉感激之情。时间控制在10分钟内)主持人(女):您听到了吗?爸爸妈妈，听到儿女的心音了吗?为了表达对父母的感谢，我们全体同学改编了一首歌，现在就献给在场的父母。(齐唱:世上只有爸爸妈妈好，

7、日夜为我们把心操，为了我们的成长，心血费多少。世上只有爸爸妈妈好，一天天领我们长大了，为了我们的成才，白发添多少。)主持人(男):沐浴着父母之爱的阳光，我们是幸福的，但有时您的爱也给我们造成了烦恼。接下来请大家一起欣赏我们把这些烦恼心曲改编成的小品和漫画。(小品表演:儿子考了满分回家，父母很高兴，摆下酒宴庆贺，儿子醉晕了头，模模糊糊的说“以后保证门门都考100度…….”父母惊愕。)第7页共7页(展示漫画:a、题目《奖惩表》:儿子书桌