人教版小学三年级语文下册妙不可言的位置.pptx

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1、妙不可言的位置学习目标1.认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。2.能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。3.培养学生探索奥秘的兴趣,激发热爱家园、保护地球的意识。学习重难点1.认识本课生字词,通过查字典或联系上下文弄懂词语意思。2.能正确、流利地朗读课文,明白“地球的位置妙不可言”的缘由。地球上有美丽的草地,有茂密的森林,有清澈的湖泊,有可爱的动物,当然还有我们人类。在太阳系,目前知道的有八大行星,地球只是其中的一颗行星,也是目前所知道的唯一一颗有生命存在的行星。为什么地球会这么特殊呢?让我们到课文中寻找答案吧。新课导入一、初读课文,了解位置

2、快速浏览,找找地球在太阳系中处在怎样的位置?二、深入阅读,感悟“妙不可言”的距离1.为什么只有地球上有液态水呢?2.地球表面的平均气温为15摄氏度,金星的表面温度高达480摄氏度,正如课文中所说的,那真是一个地狱。而这样的高温又是什么原因造成的?课堂总结相似的大小、质量、构成,但地球上有的金星上都没有。正是有了这妙不可言的距离,才有了我们人类,才让地球成了奇迹。谢谢!

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