物理 3.4《噪声》同步练习（教科版八年级上）

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1、噪声1．从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有__________的一切声音都是噪声.2．图1—9和图1—10是两种声音的波形.从波形可知，图1—9是__________的波形，理由是__________；图1—10是__________的波形，理由是__________.图1—9图1—103．控制噪声可以从以下三个方面着手：__________、__________和__________.4．为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过A.110dBB.50dBC.70dBD.90dB5．假如

2、跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵C.将棉毯挂在窗上D.将窗打开，加快空气流动6．图1—11所示的标牌，它表示的意思是图1—11A.此地有乐队，可以出租B.道路弯曲，行车注意安全C.禁止鸣笛，保持安静D.以上选项均不正确7．如何进行下列探究活动？在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中，谁的吸声效果更好呢？请你设计一个实验回答这一问题.要求：（1）写出实验中用到的主要

3、器材（2）简述实验过程.（3）为了得到准确、可靠的结论，应控制哪些因素相同，比较什么现象就能得出结论.参考答案：1．干扰2．乐音规则振动噪声无规则振动3．防止噪声产生阻断它的传播防止它进入耳朵4．C5．D6．C7．（1）器材：声源（如收音机等）、海绵、泡沫塑料、细线或胶带纸（2）实验过程：打开收音机，分别用海绵和泡沫塑料包裹该收音机，比较两种情况下听到声音响度的区别（3）两种材料的厚度，包裹收音机的方式，收音机的音量（响度），听者到收音机的距离等应保持相同.