【同步练习】《 噪声》（教科）

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1、《噪声》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1、如图1所示的是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是（）。图12.控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是()A.机动车辆在市内严禁鸣笛B.在城市街道两旁种草植树C.汽车排气管上安装消声器D.控制汽车尾气的排放指标用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切3.实可行的方法是()A.从声源处减弱，将衣服放平B.关上房门和窗户，在传播过程中减弱C.戴上耳塞，在人耳处减弱D.将洗衣机用厚棉被包起来，既在声源处又在传播过程中使噪声减弱4

2、.下列声音属于噪声的是()A．足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声B．交响乐团演奏时的锣鼓声C．工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音D．上课时小林和同桌轻声细语的交谈声◆填空题5.从物理学角度看，噪声是指发声体做________时发出的声音，计量噪声强弱常用________作单位。要保证休息和睡眠，应控制声音不超过________dB，要保证工作和学习，应控制声音不超过_____dB。6.我们生活的世界充满了各种声音。优美动听的音乐可以陶冶情操，给人以美的享受；而电锯锯木的声音、小刀刮玻璃的声音使人感到刺耳。可见，声音可以分为两种：前一种

3、悦耳动听的声音叫做________，后一种令人厌烦的声音叫做____________。7.噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例.工业噪声：.交通噪声：.◆实验题◆8.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔声性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_________。小明将声源放人鞋盒内，在其四周塞满待测材料，他设想了A、B两种方案，你认为最佳的是________。A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较所

4、听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离通过实验得到的现象如下表所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_____________________________。材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响较响弱材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短答案和解析1.【答案】A【解析】防止噪声的产生，就是在声源处控制噪声，摩托车的消声器属于这一类型，B、C选项属于阻隔噪声的传播，工厂用的防噪声耳罩则是在人耳处减弱噪声。2.【答案】D【解析】减弱噪声有三个途径:(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱，

5、而D项中说的是减少汽车尾气对大气污染的措施，容易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆.3.【答案】A【解析】根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。4.【答案】ABCD【解析】选项A中球迷的呐喊助威声虽然震耳欲聋，但这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项C中是工人师傅通过机器的发声情况判断故障的部位及原因，故不属于噪声；选项D中，小林和同桌交谈，干扰了其他

6、同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。5.【答案】无规则振动分贝5070【解析】从物理学角度看，噪声是由物体做无规则振动所产生的；按照嗓声的等级划分：为了保证休息和睡眠应控制声音不超50dB，为了保证工作和学习应控制声音不超过70dB；为了保护听力，声音不得超过90dB。6.【答案】音乐噪声【解析】从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。凡是优美动听的、陶冶情操的、给人以美的享受的声音都属于音乐。7.【答案】材料的锯割;机动车辆的鸣笛.【解析】工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、

7、排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等.交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰鸣声，等等.8.【答案】机械闹钟B泡沫塑料、衣服、锡箔纸【解析】此实验中作为声源的物体必须能自动连续发声，故选择机械闹钟。人耳在不同时间来比较区别不大的声音响度，现象不太明显，结论可能不准确，但是通过比较声音能够传播的最远距离，这样更有可行性，因此B方案较好。刚好听不见声音时距离声源越远，说明材料隔声性能越差；相同距离听同一声源发出声音，响度越大，说明隔声性能越差。