经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)

经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)

ID:10046928

大小:7.02 MB

页数:49页

时间:2018-05-12

经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)_第1页
经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)_第2页
经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)_第3页
经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)_第4页
经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)_第5页
资源描述:

《经典实用有价值的企业管理培训课件:组织行为学(北大emba)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、主讲:蔡毅臣组织行为学2021/8/3122021/8/3132021/8/314组织行为学研究组织中人的心理和行为表现及其规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。2021/8/315组织行为学的产生与发展组织存在必须具备:人、目标、机制组织行为学的独立:梅奥-霍桑实验组织行为学的形成:组织权变理论以“事”为中心至以“人”为中心2021/8/316讨论有人认为,公司管理必须从人治发展到法制,欧美企业之所以比我们先进,是因为它们在法制方面比我们做的好,你怎么看这种说法?2021/

2、8/317用孔子的思想做事;用老子的思想做人;用韩非子的思想做企业管理。----张瑞敏2021/8/318…………东西方管理思想与传统管理的内涵2021/8/319个体心理与个体行为需求与行为性格与行为信念与行为态度与行为2021/8/3110现代需求理论2021/8/31112021/8/3112五行性格分析2021/8/3113信念与行为服从命令承担责任讲求方法2021/8/3114凡做一事,便须全神贯注在此一事,首尾不懈,不可见异思迁,人而无恒,终身一无所成。行为上:认真OR马虎。专业上:永无止境OR浅尝辄

3、止。商业上:以客户为中心OR以我为中心。2021/8/3115态度与行为定位角色责任2021/8/3116案例:职业经理人家族企业老总胡总最近感受到越来越大的企业发展压力,决定找能人来帮助他治理公司,通过朋友关系,找来在一家外企做营销副总的李强,支付给李强的工资相当于以前四个副总工资的总和。李强到来以后,进行了大刀阔斧的企业改革,从各方面加强管理,严格绩效考核,开始确实见到了一些效果,但是几个月过去,各种矛盾越来越突出,一些问题不断出现,比如很多中层反应李强独断专行,以前的所有制度都被推翻重来;对中层只压任务,不

4、给权力,造成他们无法开展工作等等,而且最关键的是公司整体业绩不但没有提升,反而出现下降。最后胡总没办法,只好请李强走人。2021/8/3117解决方案:职业经理人遵循5个法则1、认同法则:很多空降兵为了显示自己的水平,就对企业不断的挑错。而企业能够在激烈的市场竞争中生存,一定有它本身的长处;空降兵对企业绝不能全盘否定,只有认同才能持续,只有认同才能荣辱与共。2、沟通法则:必须有一个良好的沟通机制,因为企业有70%的问题出在沟通上面,而空降兵必然会带来新的变革,这就更需要沟通。3、优势互补法则:高管必须弄清楚,你要

5、去的企业是不是你能够发挥才能的企业,而不是拿几个月高工资就走的企业,双方形成真正的优势互补。4、利益一致法则:要设计一个机制,真正的让高级人才和企业长期利益一致,比如用股权代替高工资,避免短期行为。5、爱的法则。空降兵首先必须爱上这个企业,把他当作事业腾飞的一个新的起点,而不仅仅是获取高薪的手段,只有爱才能让空降兵真正落地,做出正确的判断与决策。2021/8/3118事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。《韩非子·扬权》个体行为效能提升——高效训练2021/8/31192021/8/3120沉淀越深,走得越远。

6、Lessismore.你展示越精炼,你让别人记住得越多。2021/8/3121方法论:技能看板2021/8/3122教练案例分析(一)你发现下属苏文远最近屡犯错误,主要因为在他着手工作前缺乏有效的规划,在这方面,他知之甚少。你决定亲自对他采取一些辅导行动,最好你是:行动方案:A.先让他针对某项工作拟定计划,之后你为他调整及指正。B.先为他安排参加有关工作计划的训练课程。C.先请他自行研修一些有关工作计划的管理书籍或文章。D.先请他与其他对工作计划能力较强的同事一起从事某项工作,嘱咐他多加观摩别人的做法。E.先为他

7、说明某项工作在规划时必须考虑的因素,并提供实际的示范,令他有步骤地跟着试做。2021/8/3123教练案例分析(二)苏文远在聆听你有关工作计划的说明时,呈现出十分有信心及跃跃欲试的模样。但是,实际采取行动时,却有知易行难的窘境,所以,他开始失去了耐心。此时,你会如何?A.肯定他的努力,并提醒他多些耐心。B.肯定他的努力并针对他的困难处,给予更详细的示范,鼓励他再多试试。C.肯定他的努力,但顺其自然,因为任何初学者都会面临理论与实践怎样结合的问题,他必须自行克服。D.赞美他做得不错的地方,以便他建立信心。E.肯定他

8、的努力,并尝试减轻一些来自于你所给的压力,(例如:允许他依自己想法去做,让他休息一下…)以令其适应新状况。2021/8/3124教练下属你做给他看,示范的作用解释给他听,为何这样做陪他做一遍,指导与把关放手让他做,实践中提高针对不同层级,教练方法不同2021/8/3125团队心理与行为团队的概念团队的激励团队的绩效团队的沟通2021/8/31262021/8/3127团队

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。