外科护理学实验实训学习指南

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1、外科护理学实验实训学习指南实验一手术人员无菌准备实验学时2实验地点模拟手术室指导老师实验目的1．能正确的穿着手术衣。2．能正确戴好无菌手套。3．能正确完成进入手术室前的准备。实验任务要求学生进行角色扮演，正确做出模拟进入手术室操作。实验要求1．严格执行查对制度，待病人如亲人，体现人文关怀。2．能够正确做好人员无菌准备，带好无菌手套，穿好手术衣。3．达到保持相对无菌可以上台进行手术操作的目的。考核标准共10分完成术前人员无菌准备（4分）1、穿好手术衣，口罩，帽子（3分）2、带好无菌手套（3分）实验二病人手术区准备及消毒铺单实

2、验学时4实验地点模拟手术室指导老师实验目的1．能正确对病人手术区做好皮肤准备。2．能正确对手术区进行消毒。3．能正确完成对手术区的铺单。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对手术病人进行手术区准备及消毒铺单。实验要求1．严格执行查对制度，待病人如亲人，体现人文关怀。2．能够正确完成手术病人皮肤区常规消毒，格子巾、中单及孔被铺盖。3．达到操作完成后即可进行手术的目的。考核标准共10分对病人手术区进行术前准备并且摆放好病人体位（2分）1、对病人手术区进行皮肤消毒（2分）2、铺好格子巾（2分）3、铺好中单（2分）4、铺好大孔被（2

3、分）实验三手术用布类折叠实验学时2实验地点模拟手术室指导老师实验目的1．掌握手术常用布类折叠与打包。2．掌握无菌手术衣折叠与打包。3．了解无菌手套的折叠与打包。实验任务要求学生进行角色扮演，正确完成手术常用布类及无菌手术衣，手套的折叠与打包。实验要求1．严格执行查对制度，待病人如亲人，体现人文关怀。2．能够正确完成手术常用布类及无菌手术衣，手套的折叠与打包。3．达到折叠与打包好常用布类之后即可送往灭菌的目的。考核标准共10分格子巾，中单，孔被的折叠与打包（6分）1、无菌手术衣的折叠与打包（2分）2、无菌手套的折叠与打包（2

4、分）实验四手术室管理实验学时2实验地点模拟手术室指导老师实验目的1．掌握手术室常用规章制度与流程。2．掌握手术室内常用设备如无影灯，手术台使用与病人体位调节。3．了解手术室布局，环境要求及室内消毒准备。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对手术室进行管理和操作。实验要求1．严格执行查对制度。2．能够正确完成对无影灯，电动手术台，电动止血带等设备以及对病人体位的调节。3．达到熟练掌握手术室内常见设备与规章制度的目的。考核标准共10分1、背诵手术室布局，环境要求（2分）2、背诵手术室规章制度流程（2分）3、正确使用无影灯，电动手

5、术台，电动止血带（6分）实验五器械辨认和术中配合实验学时2实验地点模拟手术室指导老师实验目的1．掌握手术室常用器械的名称与用法。2．掌握手术中常用配合方法与规则。3．了解手术中站位原则与病人体位原则，掌握对手术中器械台的管理制度。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对器械台进行管理和操作。掌握手术常用器械的名称与用法，掌握术中常用配合方法。实验要求1．严格执行查对制度。2．能够正确辨认手术中常用器械并掌握其使用方法，掌握器械台管理原则与术中配合。3．达到熟练与他人协作进行手术的目的。考核标准共10分1、辨认常用器械及正确使用

6、（6分）2、背诵器械台管理原则（2分）3、正确完成术中常用配合（2分）实验六手术常用器械物品的打包，消毒实验学时2实验地点外科实验室指导老师实验目的1．掌握手术室常用物品的打包。2．掌握手术室常用物品的不同消毒方法并分类。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对手术室内常用物品进行分类打包并选择正确的消毒方法。实验要求1．严格执行查对制度。2．能够正确完成对手术室内常用物品进行分类打包并消毒。3．达到熟练掌握手术室内常见物品打包消毒的目的。考核标准共10分1、对手术常用物品进行打包（3分）2、正确选择不同手术常用物品的消毒方法

7、及注意事项（7分）实验七外科打结练习实验学时2实验地点外科实验室指导老师实验目的1．掌握外科单手打结法。2．掌握外科器械打结法。3．了解外科双手打结法。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对伤口进行外科打结。实验要求1．严格遵循无菌原则。2．能够正确完成外科徒手与器械的方结，外科结，三叠结。3．达到熟练掌握外科常见打结方法的目的。考核标准共10分1、单手做方结，外科结，三叠结（5分）2、器械做方结，外科结，三叠结（5分）实验八手术基本操作实验学时4实验地点外科实验室指导老师实验目的1．掌握对手术区的切开，分离。2．掌握对手术

8、区的止血，打结，缝合。3．掌握对手术区的剪线，拆线。实验任务要求学生进行角色扮演，正确对伤口进行常见外科基本手术操作。实验要求1．严格遵循无菌原则。2．能够正确完成对创口的切开，分离，止血，打结，缝合，剪线，拆线。3．达到熟练掌握外科基本手术操作的目的。考核标准共10分1、做出切口并分离周围组织（2分）