桃园县建德国小九十八学年度

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1、桃園縣建德國小九十八學年度一年級上學期人權法治及品格教育計劃融入課程實施情形實施週別實施時間融入議題課程領域課程名稱課程內容教學時間評量方式一08300905二09060912三09130919四09200926合作感恩健康與體育綜合活動身體造型遊戲大手貼小手-家人的手1.學會利用身體模仿靜態的造型。2.能與他人合作完成靜態的造型。1.能說出自己的手和家人的手有何不同，並思索原因，體會家人的辛勞。21實作觀察發表課堂問答四09200926感恩語文首冊第四課搖籃能從課文中體會母愛的溫暖。1態度評量

2、五09271003尊重生活＜社會＞認識新環境＜認識校園人事物＞1.養成對為學校服務的人，正確的態度與禮貌的行為。2口述評量六10041010合作生活＜藝文＞一起來遊戲＜吹泡泡＞1.能與同學合作，同心協力完成表演。2教師評量七10111017尊重生活＜社會＞平安回家＜認識交通工具及號誌＞1.學會辨識各種常見的交通號誌，並了解它代表的意義。2口述評量八10181024九10251031合作生活＜藝文＞我和家人＜拔蘿蔔＞1.能與同學合作演出，同心協力完成表演。2.模仿人的聲音與動作，發展故事情節。2教

3、師評量十11011107感恩合作健康與體育生活＜社會＞溫暖的家家中的生活1.喜愛自己的家庭，並接受各種形式的家庭。2.願意親近家人，並會主動協助家人完成家事。1.了解不同繳色需要負擔的責任，體會家人工作的辛苦。2問答觀察＜全家總動員＞十一11081114十二11151121十三11221128合作感恩關懷合作語文生活＜社會＞綜合活動第1冊第三課泡泡溫馨時光＜和家人相處＞寶貝手-小熊的手受傷了能從遊戲過程中，學習和他人溝通與互動的方法。1.能體會並說出家人的愛與關懷。能說出單手活動的感受及所帶來的

4、不便，培養兒童關懷弱勢族群的情操，並體會團隊合作的必要性。12態度評量口述評量小組互動參與度評量發表實踐課堂問答十四11291205十五12061212尊重生活＜自然＞冬天的景象＜和大樹做朋友＞1.知道植物在冬天會有不同的生長現象。2口述評量十六12131219感恩生活＜社會＞暖暖的冬天＜寒冬送暖＞1知道珍惜自己的幸福，並懂得如何與人分享自己所擁有的事物。2口述評量十七12201226尊重感恩語文生活＜社會＞第1冊第六課悄悄話準備過新年＜除夕團員＞能運用語言文字表情達意，並學習尊重、溝通的能力。

5、1.能說出除夕的由來與意義。1態度評量口述評量十八12270102十九01030109感恩語文第1冊第八課過新年能了解新年除舊佈新的意義，懂得體諒大人的辛勞。1態度評量二十01100116欣賞綜合活動大顯身手-節目真精采1能分享自己在這個學期中最喜歡的學習活動。2能說出成果發表會要準備的表演與所需的工作。2小組互動表現同儕互評參與度評量實際演練二十一0117012001210210寒假(暫定)議題：1.一到十二月桃園縣品格核心價值1.誠信2.負責3.欣賞4.尊重5.孝敬6.感恩7.勤儉8.正義9

6、.禮節10.合作11.關懷12.謙恭桃園縣建德國小九十八學年度一年級下學期人權法治及品格教育計劃融入課程實施情形實施週別實施時間融入議題課程領域課程名稱課程內容教學時間評量方式一02220227欣賞樂觀自信健體領域綜合活動喜歡自己活動一小小觀察家1.能認識自己的身體外型特點並接受自己的身體。2.表現喜歡自己的行為，並能欣賞別人的優點。1.透過遊戲促進與同學的接觸與觀察力，並學會欣賞及關心他人的改變。2.透過鏡中的自我觀察而更認識自己，學習描述自己的模樣，並能和他人分享自己的特色。22問答觀察尊重

7、關懷口頭報告二02280306合作樂觀自信尊重關懷健體領域綜合活動身體魔法師活動一小小觀察家1.能利用肢體活動來探索前後、左右、上下等空間要素。2.能發揮想像力，分組共同表現簡單的肢體動作。1.透過遊戲促進與同學的接觸與觀察力，並學會欣賞及關心他人的改變。2.透過鏡中的自我觀察而更認識自己，學習描述自己的模樣，並能和他人分享自己的特色。22實做口頭報告三03070313尊重關懷綜合活動活動二色彩小偵探1.能說出自己對顏色的感受，並體會每個人對顏色的看法沒有一定的標準，也能自由表達不同的感受。2.

8、了解生活中某些顏色所代表的意義，並將它與生活和人身安全結合。2口頭報告四03140320尊重尊重關懷生活＜自然＞綜合活動春天的花朵＜觀察校園花木＞活動二色彩小偵探1.能觀察校園裡的植物，並能尊重它們。1.能說出自己對顏色的感受，並體會每個人對顏色的看法沒有一定的標準，也能自由表達不同的感受。2.了解生活中某些顏色所代表的意義，並將它與生活和人身安全結合。22觀察口頭報告五03210327六03280403七04040410尊重語文第2冊第六課種豆子能從種豆的過程體會生命的可貴，進而能尊重並珍惜生