第八单元金属和金属材料复习小结0955

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1、第八单元《金属和金属材料》复习小结一、教育目标:1、知识与技能;(1)、了解常见金属的物理性质和使用,了解一些新的金属材料。(2)、认识合金以及合金比纯金属具有广泛的用途。(3)、初步认识常见金属与氧气、稀酸的反应。(4)、初步认识金属的化学性质及其活动性顺序。(5)、能用金属活动性顺序来判断简单的置换反应,解释一些与日常生活有关的化学问题。(6)、了解金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的常用方法和保护措施。(7)、初步学会含杂质的物质在化学方程式中的有关计算。2、过程与方法:(1)、学会运用调查研究等多种手段查找资料

2、,并运用比较、归纳等方法加工信息。(2)、通过认识金属的化学性质及其活动性顺序,初步学会运用观察等获取信息。3、情感态度和价值观:(1)、进一步认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。(2)、培养学生的辨证唯物主义观点,发展、保持、增强学生对学习化学的好奇心和求知欲。(3)、通过金属资源状态及金属锈蚀的教学,寻求金属资源保护途径的紧迫感,养成学生勤俭节约的意识。二、教学重点:(1)、金属活动性顺序,铁锈蚀的条件及其防护。(2)、含杂质的物质在化学方程式中的有关计算三、教学难点:(1)、金属活动性顺序,铁锈蚀的

3、条件及其防护。(2)、含杂质的物质在化学方程式中的有关计算四、教学准备:第八单元知识体系和相关练习题五、教学时间3课时六、教学方法:提问→讨论→归纳→总结七、教学过程:(一)、单元知识要点归纳小结:合金1、知识框架防锈金属材料与氧气反应回收利用保护金属化学性质有计划开采寻求替代品利用与酸反应金属活动性顺序炼铁原理置换反应2、金属材料(1)、金属与非金属的物理性质比较物理性质金属非金属壮态固态固态、气态、液态密度大小光泽有金属光泽无金属光泽导电性良好差导热性良好差延展性良好差(2)、金属材料  纯金属合金3、常见金

4、属的活动性顺序KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)Cu Hg Ag Pt Au              金属活动性由强逐渐金属的活动性顺序可以作为某些置换反应能否发生的依据。(二)、强化训练,巩固提高。详见练习题(三)、作业1、课堂作业:2、课外作业:

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