在马克思墓前的讲话答案

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1、《在马克思墓前的讲话》导学案答案高一年级语文学科导学案编号:14在马克思墓前的讲话学时:一编写人:魏怀芝审核人:魏怀芝使用时间:班级:小组:学习目标    1.把握全文,了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。     2.揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言饱含的深情。     3.理解本文论述的严密的逻辑性,了解各段落之间的紧密联系。学法指导品读领悟圈点勾画读写结合合作探究 教学重点、难点      揣摩在特定的环境和场合,以特定的身份发表讲话时的用词造句。理解其思想内容,感情色彩和表达

2、作用。 知识链接(一)背景介绍  马克思1818年5月5日生于普鲁士(德国)。他25岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。大学毕业后,就开始了他一生的政治活动。他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗,在革命理论上共同创造。直到1883年3月14日他因病逝世。 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债,连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了,为此他无法上街。有时想寄稿连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。可两个儿

3、子一个养到八岁,一个二岁,都因贫病无钱医治而死。他的小女儿,得了重病,不到11个月就死了,那是1852年的复活节,马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中,后得到一法国流亡者次助的二英镑钱,才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子,只存活了三个女儿。 马克思在这样贫困的情况下,为了全人类的解放事业,仍然顽强的斗争,勤奋的工作。比如他写《资本论》一书,就花了他整整40年时间,为了写《资本论》,他和做过的摘记的书就有1500种以上。《资本论》的稿酬远远抵不上他

4、写这部巨著时的所花的烟钱。马克思说,他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。     马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章,他说:“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。” 1883年3月14日,伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世,43月17日,他的葬礼在伦敦海格特公墓

5、举行,恩格斯用英语发表了这篇演说辞。      马克思和恩格斯于1844年,两人在巴黎相识。之后的40年时间里,他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。列宁在评价他们的友谊时说,他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”,又说:“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”  (二)悼词的特点  悼词,在结构上一般分三部分:开头(一般介绍死者逝世的时间,地点,原因,身份和职务。)、主体(概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。)、结

6、尾(表达对死者的悼念之情。) 自主检测(一)积累词语 悼(dào)词        不可估量(  )    纷繁芜(wú)杂    豁(huò)然开朗 肤(fū)浅        衷(zhōng)心喜悦    卓(zhuō)有成效    嫉(jí)恨 诽谤(fěi  bàng)  诅咒(zǔ  zhòu)  给(jǐ)予答复    诬(wǖ)蔑 (二)整体感知 理清文章的结构。根据悼词的特点可将文章分为几大块? 第一部分(1)  悼念    交代伟人的逝世——悲痛  第二部分(2-7)  评价  

7、  评说马克思在理论和实践的伟大贡献——敬仰  第三部分(8-9)  悼念    颂扬马克思品质的崇高——敌人的忌恨、人民的爱戴——怀念(三)找出过渡句研究探讨 (1)在恩格斯看来,马克思一生的主要贡献有哪些?  理论贡献: 发现了人类历史发展的一般规律(物质决定精神,经济基础决定上层建筑)             发现了资本主义社会特殊的运动规律(剩余价值)             其他许多领域都有独到的发现  实践贡献: 出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子             在巴黎等地

8、各组织中的工作             创立伟大的国际工人协会 (其中最伟大的贡献) (2)第一段为什么要强调时间?答:葬礼需要交待准确时间;是全世界无产阶级应当牢记的时刻;表明马克思的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵。“还不到两分钟”,恩格斯的遗憾,即最后时刻没有战友、亲人相伴。(3)第二段在全文中起什么作用?答:总领其后文对马克思无与伦比的丰功伟绩和卓越的斗争精神的赞颂,突出中心,表达了无比沉痛和悲哀的感情。(3)“因为马克思首先是一个革命家”,为什么不先写、重点写他在实践方面的

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