中考英语语法复习列表分词

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1、中考英语语法复习列表—分词分词也是动词的另一种非谓语形式,有-ing形式与-ed形式两种。由于前面已经讲过动名词,这种形式跟-ing是一样的,所以这讲,着重讲解-ed分词。-ed分词即我们平常所说的动词过去分词。它有两种形式:规则动词形式和不规则动词形式。规则动词形式由规则动词+-ED构成;不规则动词有其特殊的-ED分词。在语法功能上,它在句子中所能承担的成分基本与-ING分词相同,可以作表语,定语,状语,也可以用在复合结构中,不管它作什么成分,其最基本的含义是“被动”的。-ED分词在语法功能和意义上与-ing分词有一定的区别。一、

2、-ed分词作表语过去分词作表语一般用来表示感受、状态(系词+分词)。如:Wewereveryinterestedinthenovelshegaveusyesterday.我们对她昨天给我们的小说非常感兴趣。Shewasquitefrightenedbythesuddennoiseoutsidethedoor.她被门外突然的吵闹声吓住了。可以用作表语的常见过去分词有:amazed,amused,astonished,broken,closed,completed,confused,disappointed,discouraged,dr

3、essed,drunk,excited,experienced,faded,frightened,hurt,interested,known,learned,lost,married,pleased,puzzled,qualified,satisfied,surprised,tired,unprepared,unknown,upset,worried等。二、作定语的-ed分词-ed分词可以作前置定语也可以作后置定语,作后置定语时相当于一个定语从句。1.-ed分词可以作前置定语,此时,分词与名词之间有两种语义关系:一种是分词表示主动意

4、义;一种是分词表示被动意义。如:Heisaretiredworker.他是一个退休工人。Thisisanewly-developeddevice.这是一个新开发的工具。2.-ed分词作后置定语时,其功能相当于一个定语从句。如:Shelikestodrinkcoldboiledwater.他喜欢喝凉白开。Theywereinspectingthehousesdamagedbythestorm.他们正在视察被暴风雨毁坏的房屋。1)Commercialbanksmakemostoftheirincomefrom______interest

5、onloansandinvestmentsinstocksandbonds.[A]earn[B]earned[C]toearn[D]wasearned解析:B为正确答案。空档前是一完整的句子,在没有连词的情况下,不能填充A和D;根据题意,“利息”是“通过…(被)挣来的”,有被动之意,所以选B。2)Onhisreturnfromhis_______college,hefoundthehouse.[A]deserting[B]deserted[C]desert[D]tobedeserted解析:B为正确答案。此句的意思是“房子”被“遗弃

6、,没人住”,是被动的意义,而A和C都不符合这一点。D是动词不定式,一般表示将来或具体动作,所以D也不对。3)改错:Theage[A]ofageologicalsamplecanbeestimated[B]fromtheratioofradioactivetononradioactivecarbonpresent[C]intheobjectisexamined[D].解析:D错。应去掉多余的“is”,使-ED分词“examined”作后置定语修饰“object”。C处并没有错。“present”是形容词,它与后面的成分构成形容词短语修

7、饰限定前面的“theratio...carbon”。三、用作状语的-ED分词这样的-ed分词通常来自及物动词。-ed分词用作状语时,跟-ing分词作状语时一样,修饰主句的谓语动词,意义上相当于状语从句,表示时间,条件,原因,伴随状况等。-ed分词结构作状语,前边往往可以加when,while,if,asif,though。这时,我们可以把-ed分词结构理解为一个省略句,即省去了“主语和be的变化形式”。一般说来,这种结构的逻辑主语必须与主句的主语一致。-ed分词作状语跟-ing作状语一样,修饰主句的谓语动词,意义上相当于状语从句,表

8、示时间、原因、条件、伴随状况等。1.表示时间Seenfromadistance,themountainlookedlikealion.从远处看,这座山脉象一头狮子。2.表示原因Criticizedunfairly,sheleftthe

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