高校与地方共建图书馆的问题与对策研究

《高校与地方共建图书馆的问题与对策研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高校与地方共建图书馆的问题与对策研究内容摘要：高校和地方共建图书馆是当前图书信息资源共享的全新模式，实现了高校和地方图书馆的优势互补，节约成本，有效地为全社会读者提供资源服务，推动地方经济、文化的发展。然而共建图书馆在合作意识、资金管理、共享程度和管理体制等方面还存在各种问题。为了高校和地方共建图书馆的顺利运行，必须做到管理体制科学化，资源共享多样化，服务模式多元化，资金运营规范化，人事管理人性化。中国9/vie　　关键词：高校图书馆公共图书馆共建问题与对策　　一.引言　　在教育信息化时代，图书馆的信息服务模式也发生了巨大的变化，图书文献资源也应实现全社会共享，所以高校图书馆和地

2、方公共图书馆的共建就成为必然。教育部在2002年颁发的《普通高等学校图书馆规程》中提出，高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。这一规程进一步明确了高等学校图书馆和地方公共图书馆共建的趋势和必要性，高校图书馆要发挥自身资源优势，弥补地方公共图书馆文献资源的不足，不断满足地方图书信息发展的需求。高校图书馆和当地公共图书馆的共建是一种全新的服务模式，也是当前高校图书馆创新发展的必然之路，既满足了学校师生对文献资源的需求，又能为当地社会各界人士提供了便利，所以高校与地方图书馆文献资源实现共享值得深入地研究。　　二.国内高校与地方公共图书馆共建的现状　

3、　1.高校与地方公共图书馆共建例证分析　　国内高校与地方政府共建图书馆从起初的摸索尝试到当前的合作实施，正在不断地发展壮大。通过对一些学术期刊文献的研究和总结，作者列举国内几个比较典型的共建图书馆。　　1997年，金华职业技术学院和金华市政府联合建成了严济慈图书馆，两个单位�合投资、股份分摊，由股东代表组成的图书馆管委会领导下的馆长负责制。然而到2010年，严济慈图书馆与金华市职业技术学院分离，重新确立为地市级公共图书馆。2001年，聊城市政府和聊城大学共建了聊城市图书馆暨聊城大学图书馆新馆，由聊城大学负责管理。后来，由于市政府不再提供一些资金需求，所以聊城大学图书馆不再对市民开

4、放。聊城市政府不得不又规划建设了新的图书馆供市民使用。2006年驻马店市政府和黄淮学院共同出资建设了黄淮学院图书馆暨驻马店市图书馆。该馆免费向社会公众开放，为广大市民和全校师生提供各种图书信息资源服务，积极发挥高校服务地区经济文化建设的作用。2009年，河南科技大学与洛阳市政府共同投资建设河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆，根据双方合作要求，将两个单位的图书馆图书资源完全融合，实现资源共享。共建的图书馆提高了市民素质，提升了城市品位，推动了当地经济文化的发展。2010年，宁波市北仑区委区政府与宁波职业技术学院共建宁职院图书馆，是高校图书馆与公共图书馆的创新合建体，为地方和高校图

5、书馆建设开创了新局面。　　2.高校与地方共建图书馆的优势　　高校与地方共建图书馆发挥了很多优势。第一，促进图书馆资源共享。在信息化时代，一些信息资源就要实现资源共享，就会减少很多资源的浪费，节约成本。高校图书馆的书目多数是为师生学习、科研所用，但是缺乏社会上读者所需要的数目，通过与公共图书馆的联合，就节约了这部分书籍购买的成本，与公共图书馆的资源实现了共享，同时也满足了为广大师生借阅的需求。反之，社会人员在为了进修学习，在公共图书馆借不到的数目可以在学校图书馆找到，真正实现了图书资源的共享。通过共建共享可以有效地把零散的信息资源整合起来，满足不同社会群体的需求。这能够有效提高资源

6、的利用率，避免重复建设，重复购买图书，发挥图书馆共建的优势。第二，有利于提高图书馆的社会服务职能。当前的高校图书馆多数只为本校师生提供服务，然而与公共图书馆共建之后，高校图书馆的服务职能不断扩大，会向社会开放，能够满足社会各企事业单位和其他各界群体的需求。同时也加快了高校图书馆自身的发展，促进资源的多方位开发利用，提高社会知名度，扩大社会服务能力。第三，节约了人力、经费、管理的成本。共建后，本来需要两个管理层的单位变成一个管理单位，很大程度上节约了人力成本，多余人员可以通过培训转岗，从事其他行业，图书的购买方面避免了重复购买，为学校、政府节约了大量资金。　　三.高校与地方共建图书

7、馆存在的困境　　高校与当地公共图书馆的共建共享是一种全新的图书馆运作模式，为学校和社会带来很大优势，也是图书馆未来的发展方向。然后在共建图书馆之后的运作中，种种困难开始浮出水面，共建的图书馆有的后来就分道扬镳，有的名存实亡，这种共建模式的问题值得深入地探讨。　　1.合作意识欠缺　　高校图书馆人员在思想上有着高高在上的想法，与地方公共图书馆员工的合作不顺畅。高校图书馆的服务群体是在校师生，他们都是社会的高学历人才，文化素质自然就高，资源领域多数关于学习、科研等方面的书籍，提供借阅服