附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介

附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介

ID:10530466

大小:53.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-07

附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介_第1页
附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介_第2页
附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介_第3页
附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介_第4页
资源描述:

《附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、附件6.船海学院(系、所)国际一流水平研究生课程简介(中英文各一份)课程名称:声学基础及应用课程代码:140.512课程类型:□一级学科基础课■二级学科基础课□其它:考核方式:考试教学方式:讲授适用专业:船舶与海洋结构物设计制造、水下工程适用层次:■硕士□博士开课学期:春季总学时:32学分:2先修课程要求:课程组教师姓名职称专业年龄学术方向朱翔副教授船舶工程32振动与噪声控制李天匀教授船舶工程43振动与噪声控制刘敬喜副教授船舶工程37振动与噪声控制课程负责教师教育经历及学术成就简介:朱翔教育经历:·1998年-2002年,华中科技大学,船舶与海洋工程学院,

2、船舶与海洋工程专业,本科学历/学士学位,·2002年-2007年,华中科技大学,船舶与海洋工程学院,船舶与海洋结构物设计制造专业,研究生学历/博士学位。学术成就简介:朱翔:主要从事结构振动与噪声控制、船舶与海洋工程结构力学等方面的教学与科研工作。主讲本科生《船舶结构强度》、《海洋平台结构与强度》和研究生《声学基础及应用》等专业课程。担任了《JournalofSoundandVibration》、《vibrationandshock》、《振动与冲击》等国内外期刊的审稿人。至今已在《JournalofSoundandVibration》、《Internatio

3、nalJournalofEngineeringScience》、《力学学报》、《工程力学》、《船舶力学》、《海洋工程》等国内外权威期刊上发表学术论文二十多篇,其中已被SCI、EI收录10多篇。课程教学目标:通过本课程学习,使学生掌握声学的基本理论知识,固体中的结构声波,空气噪声及水声的基本特性。课程大纲:(章节目录)第一章绪论§1.1声音及其物理特性§1.2噪声及噪声污染§1.3船舶噪声源§1.4噪声控制的一般步骤第二章理想流体中声场的基本特性§2.1引言§2.2声压、质点振速、声速§2.3小振幅波的波动方程§2.4声场中的能量关系§2.5声波在流体中的传

4、播§2.6球面声波的基本性质§2.7柱面声波的基本性质§2.8极子声源的基本特性第三章空气噪声及其控制§3.1级的概念与计算§3.2频带与频谱分析§3.3空气噪声控制方法§3.4室内声学和吸声处理§3.5隔声§3.6消声器设计第四章结构中弹性波的传播§4.1引言§4.2固体弹性介质中的弹性波§4.3结构中的纵波§4.4结构中的弯曲波§4.5圆柱壳中的弹性波§4.6有限杆中的纵波运动§4.7振动功率流方法第五章结构的声辐射特性§5.1引言§5.2声场对辐射面的作用§5.3无限平板的声辐射§5.4赫姆霍茨—惠更斯辐射积分§5.5有限平板声辐射的解析解§5.6圆

5、柱壳的声辐射§5.7评定声辐射的参数及有限结构的声辐射第六章统计能量分析§6.1引言§6.2统计能量分析的基本概念§6.3子系统间功率流关系式§6.4功率流平衡的普遍形式§6.5统计能量分析中参数的确定§6.6输入功率与响应级预测§6.7声呐声腔自噪声分析实例第七章水声学基本概念§7.1引言§7.2海洋中的声波特性§7.3声呐方程§7.4水声吸声结构§7.5声波在目标上的散射§7.6水声噪声教材:自编主要参考书:1.LeoL.Beranek,Acoustics,ASA,NewYork,19932.LawrenceE.Kinsler,Fundamentals

6、ofAcoustics,secondedition,JohnWiley&Sons,Inc,NewYork,19623.L.CremerM.Heckl,Structure-borneSound,secondedition,Springer-Verlag,Berlin,1988本课程达到国际一流水平研究生课程水平的标志:1、师资方面:本课程教师多年从事振动与噪声相关的教学和研究工作,都在振动与噪声方向取得博士学位,已在国内外振动与噪声相关的权威期刊发表多篇学术论文,完成了多项有关国家自然科学基金项目和企业委托的项目,研究工作得到了国际同行认可。2、教学内容方面

7、:教学内容以国际知名大学相关研究生课程教学内容为参考,比如涵盖了基础声学理论,以及空气噪声、结构噪声、水声学的相关知识,内容全面且具有专业特色,其中部分内容为课程组的研究成果。3、教学方式方面:教学采用课堂讲授,实例分析,研讨相结合的方式,教学方式全面,能有效提高教学效果。4、教材方面:教材的编写过程中参考了大量国际学者所编著的声学教材,其中有些也用在国外高校的研究生课程。5、其它:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。