毛概课程实践报告

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1、毛概课程实践报告总结其中存在的问题。四、结论(一)现状1,职业规划缺失,就业目标模糊由于我国高校教育体系中对于大学生职业教育的忽视,相当一部分大学生缺少职业生涯规划教育,未来就业目标。首先,目前相当比例的大学生对未来从事的职业目标没有明确的规划,在大学生就业难的形式下,只是随波逐流,没有认真地对未来从123456篇二:毛概课实践报告格式(2012版)3思想政治理论课学生实践报告课程:班级:学号:姓名:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论植保112班12111230薛曙光实践名称南京部分地区养老现状调查时间:20

2、12至2013学年度第一学期思想政治理论课教研部制56789篇三:毛概课程实践调查报告优秀范文关于大学生暑期生活的调查报告学院:经济管理学院班级:会计102调查组成员:董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹绮君调查方式:问卷调查一年一度的暑期生活来临了。暑期,对于很多学生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机.够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间,这些现象在当代大学生中是否很普遍?我们大学生的暑期社会生活又是

3、如何规划的呢?为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态,为他们的学习、生活营造良好的环境,引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。本课题——“大学生暑期生活调查”,该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。一,调查目标:本调查的基本目标是通过调查,了解当代大学生的假期生活状况,并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结,从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础,剖析现象成因,找到问题,提出相应的建议,引导大学生科学安排假期时

4、间。根据以上的基本目标,具体目标如下:(1)以问卷调查的形式,详细我校及为学校,不同年级,不同专业大学生的假期实际生活状况,找出普遍性问题。(2)在找出普遍性问题的基础之上,进行深入剖析,探究产生现象的原因。(3)依据原因,提出可行性建议,以达到引导大学生形成自我学习的习惯,自主合理安排假期时间的目的。二,调查内容:基于以上研究目标,调查的内容主要包括:第一:当代大学生假期的实际生活状况1.当代大学生假期实际生活情况的调查2.统计、分析调查数据,找出存在的普遍性问题第二:从各个角度分析现象,剖析问题成因1、根据已有

5、的数据结果,进行深层次的从各个角度分析,提出存在的问题;2、联系当今青少年成长中所存在的问题,寻求大学生假期实际生活状况背后的原因;3、总结分析结果从各个角度分析现象,剖析问题成因;第三:研究结论与提出建议1.归纳研究结果2.提出对于大学生假期规划的几点建议3.提出对于大学生假期生活的几点希望三,问卷发放情况:本次问卷调查共发放问卷150份,收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校(包括青岛海洋大学、青岛大学、青大职高),问卷发放分布于大一、大二专业分布很广,涉及艺术专业、经济管理专业、法律

6、专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60.6%,大二则占到30.4%,在被调查者中有14%的同学属于贫困生。四,结果及分析:通过分析问卷调查的各项数据,本调查小组总结出以下几种现象:(1)大学生假期生活调查:超过半数的大学生实施自己的暑期计划不尽如意。关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查调查显示:大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识,锻炼能力的大好时机,在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜欢的事情。比如在“放假前是否有学习计划?”问题中,有93%和7%的人回答“有”和“没有”。

7、这表明仍有极少数的大学生针对两个月的暑假没有计划,以至于无所事事,在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的计划?”问题中,有75%的人回答“没有“表明,超过半数的学生没有严格执行自己的暑期计划,这可能主要由个人因素决定的。(2)通过调查,我们了解到了当代大学生的暑期大致可以分为五类:“打工一族”(占15%)、“充电一族”(共占20%)、“无聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“学车一族”(占21%)。他们不同种类的暑期生活既由个人因素,又由社会因素决定的。但不管怎样,如何把握这短暂的两

8、个多月的时间真正学点什么,做点什么是我们当代大学生所考虑的。1、打工一族调查结果显示:现代大学生打工的主要目的是:(1)有54%的大学生是为了增加收入;(2)有25%的大学生想提高自己各方面的能力;(3)有36%的大学生认为要增加社会经验。随着社会改革的和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来,选择“暑假家教或兼职”分别占46%,而选择去工厂的

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