美国高等教育国际化发展战略分析的论文

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1、美国高等教育国际化发展战略分析的论文　[摘要]美国作为当今世界高等教育最为发达的国家之一，在推进高等教育国际化过程中采取了多种战略措施，取得了明显的成效和有益的经验。美国政府对国际教育交流和管理十分重视，许多高校利用独具特色的优势吸引了国外大量留学生，同时鼓励教师和学者双向流动，积极开展国际合作研究，通过实施行之有效的举措发展跨国高等教育，并不断加强高校课程的国际化建设。美国在充分发挥本国高等教育辐射力的同时，也卓有成效地吸收了世界各国高等教育的优秀成果。学习和借鉴美国的有关做法及经验，有利于推动中国高等教育国际化的发展进程。　　[关键词]美国；高等教育；国际化；发展战略　　美国是当今世界高等

2、教育最为发达的国家之一，也是在高等教育国际化方面走在世界前列的国家。进入新世纪以来，为推进教育国际化的发展，联合国教科文组织(unesco)、经济合作与发展组织(0ecd)分别于2002年、2003年和2004年在美国华盛顿、挪威特隆赫姆和澳大利亚召开了三届教育服务贸易论坛。促使高等教育的竞争在国际舞台上短兵相接地展开。美国为适应世界贸易组织框架中教育国际化发展的新形势，采取了许多行之有效的战略举措，数年来一直保持着世界最大的留学生接受国地位，其教育出口额也位居世界前列，其许多做法和经验对于我国推进高等教育国际化具有深刻的启示和借鉴价值。　　　　一、政府给予政策和法律支持，坚持实施国际教育交流

3、项目　　　　长期以来，美国政府将高等教育国际化作为其全球化发展战略的重要组成部分，作为其发展对外关系和实施对外政策目标的一种重要工具。.美国国际外交咨询委员会在《21世纪的国际外交》文件中明确指出：“对外交流和培训对美国的对外关系有着直接的和多重的影响，是其最有价值的工具之一。”美国教育委员会也提出，美国的未来取决于我们是否有能力开发民众的国际能力，美国在世界上的地位将决定我们的社会——它是否自强(petent)、自在(fortable)和自信(con-fodent)。2005年。美国有34个州制定了指导开展全球教育的章程。同年10月，美国参议院通过了《健康、服务和教育机会法案的修正案》，其中

4、涉及教育国际化的主要内容包括：(1)塑造美国欢迎外国学生的开放形象，把美国高校纳入世界竞争的轨道；(2)政府加强与院校的合作，分担院校在招收外国学生方面的压力，把积极开拓国外生源市场纳入政府工作日程；(3)充分挖掘潜力，运用类似英、加、澳等国的营销策略，通过网络等途径为院校做宣传，使美国保持吸引世界最聪颖人才的优势；(4)评估并更新长达50多年的美国签证制度，为学生签证的快捷性制定明确的标准，加快识别和排除危险人员的速度。美国国会还专门颁布了《美中文化交流促进案》，这是美国历史上首次以法案形式从正面强调文化交流在中美关系中的重要性。　　在政府有关政策和法律的支持下，美国规划和实施了一系列国际教

5、育交流项目。例如，国务院的“教育与文化教育交流项目”、“富布莱特项目”；联邦教育部的“高等教育法一第6款(hea-titlevi)项目”、“富布莱特—海斯项目”；以及教育文化事务署的“本杰明·吉尔曼国际奖学金项目”等。其中富布菜特项目是一个知名度高、覆盖面广、深受美国政府及国会重视的国际交流项目。该项目资助的专业领域虽然强调以人文科学、社会科学领域为主，但实际上自然科学、工程科学及其他领域并没有完全被排除在外。国际学者交流协会发表的《富布莱特学者项目指南》中就列出了农业、化学、工程、生物科学、环境科学、计算机科学、地理、地质等学科。除了政府部门实施的国际教育交流项目以外。美国还有众多基于高等院

6、校的协会和联合会也在积极推进教育国际化。例如，美国教育协会(ace)专门设立了一个“国际行动中心”，其主要任务包括：支持高级领导者和机构层面的团队，提升校内的国际化；连接美国与其他国家的高校领导者；研究美国高校的国际化及其他主题；协调和建议与国际化有关的事务；与其他国外组织开展合作等。　　　　二、有效吸引外国留学生，同时鼓励本国学生到海外学习　　　　从总体上看，美国的科学技术处于世界领先地位。具有优质的高等教育资源和先进的教学科研设施，美国社会及其大学对外国学生采取开放政策和欢迎态度，推出了名目繁多的奖学金项目，这些独具特色的优势吸引了来自其他许多国家的留学生。在“9·11”事件发生后，美国国

7、会中的一些人对外国人产生了抵触情绪。提出减缓对留学生签证，启动留学生监督网，限制留学生涉足敏感学科等。这在一定程度上导致了留学生人数减少。为了改变这种状况，近年美国采取了多种举措，如逐年增加h-1b签证的数量，设立大学科研奖学金，提供充足的科研经费和良好的工作环境，对从事高科技开发的技术人员提供高薪等，以便使美国继续保持全球最大的留学生接收国的地位。2007年美国高等院校中的国际学生所占比例为3.