田稻中学微型课题研究实施计划

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1、田稻中学微型课题研究实施计划总结,向学校提出中期检测评估的申请。四、结题1、课题研究工作完成时,应系统整理、准备好各种资料,向教科室提交课题研究方案、研究报告、一篇经验文章或主题教育活动方案,提出结题鉴定申请。2、课题承担者要详细记录研究活动过程并注意做好各种研究资料的收集、整理、归档工作,每个课题要建立一个专门的档案袋,课题结题时各种研究资料要随袋递交教科室,由学校作为教育科研档案长期保存。五、组织与管理1、学校建立以主管教学教研的副校长、教科室、教务处、教育处、教研组长参加的微型课题管理小组,负责检查督促学校各课题承担者和

2、课题组按计划开展研究活动:组长:z副组长:z组员:zz2、学校将把微型课题研究纳入学校学期工作安排的范畴,在多方面为微型课题研究提供方便和资助,协助各课题承担者和课题组召开微型课题研讨会,开展微型课题阶段成果交流、研究课展示活动,课题结题时间协助承担者成果鉴定及资料收集等项工作。3、学校把微型课题研究列为常规教研工作之一。各备课组每年至少承担一项课题研究任务。备课组长和教研组长为各学科微型课题管理和组织的直接责任人。4、学校把微型课题研究列为学校教育教学质量考核的一项重要内容。把承担课题和完成研究任务的情况结果列为教师的年度考

3、核评先、职称晋级以及学科带头人、骨干教师、先进个人评选的主要内容之一。5、学校对按期完成、研究成果显着的微型课题,要积极推广和应用,并给予一定的奖励。六、时间安排9月(第四周)教研组长、备课组长工作布置会10月(第六周)课题申报及开题2012年1月课题研究阶段性工作总结(交表形式)2012年5月中期检查(交中期报告和表格)2012年9月课题研究阶段性工作总结(交表形式)2012年10月课题结题及汇报2012年12月学校总结、评比、反馈、表彰注:依据学校工作安排,可灵活调整时间。长沙市田稻中学